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Matemática2º anoBNCC EF02MA01Difícil⏱ medio

Você já percebeu como detalhes sutis podem valorizar uma peça de artesanato? Em uma oficina, quatro lenços…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA01

Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já percebeu como detalhes sutis podem valorizar uma peça de artesanato? Em uma oficina, quatro lenços feitos com tecidos diferentes foram cortados em comprimentos diversos para criar um móbile colorido. Cada lenço recebe uma sequência numérica que indica seu comprimento: lenço vermelho mede 75 cm, lenço amarelo mede 90 cm, lenço azul mede 120 cm e lenço verde mede 150 cm. Durante a montagem, os artesãos decidem pendurar os lenços de forma que fiquem visíveis do menor para o maior comprimento, criando um efeito de cascata que destaca as cores em gradação. Analise o texto-base e identifique a sequência correta de cores dos lenços ordenados do menor para o maior comprimento.

  1. A) amarelo, azul, vermelho e verde
  2. B) vermelho, azul, amarelo e verde
  3. C) vermelho, amarelo, azul e verde
  4. D) amarelo, vermelho, azul e verde
  5. E) azul, vermelho, amarelo e verde

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei os comprimentos informados no texto: vermelho 75 cm, amarelo 90 cm, azul 120 cm e verde 150 cm. Passo 2: Ordenei do menor para o maior comparando os números: 75 < 90 < 120 < 150. Passo 3: A sequência resultante é vermelho (75), amarelo (90), azul (120) e verde (150), que corresponde à alternativa C. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A troca vermelho e amarelo e coloca o amarelo antes do vermelho, mas 90 é maior que 75. B inverte azul e amarelo, colocando o azul (120) antes do amarelo (90), o que contraria a ordem numérica. D inverte as duas primeiras posições, colocando o amarelo (90) antes do vermelho (75). E começa pelo azul (120), que é maior que vermelho, amarelo e verde deveria vir depois do azul apenas se fosse o maior, o que não ocorre. Passo 5: O gabarito oficial C está correto, pois a resolução independente confirma essa ordem.

💡 Dica: Ordene os lenços do menor para o maior comprimento e associe as cores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno parece ter posicionado o amarelo como o menor e o vermelho depois dele, sem comparar corretamente 75 cm com 90 cm.

Por que engana: Confundir a ordem dos números e associar cores incorretamente na sequência crescente.

B Erradaerro: Atenção

O aluno colocou o azul (120 cm) antes do amarelo (90 cm), provavelmente trocando a ordem dessas duas medidas na comparação.

C Correta

Corresponde à ordem crescente de 75 cm, 90 cm, 120 cm e 150 cm conforme dados do texto-base.

D Erradaerro: Atenção

O aluno considerou o amarelo (90 cm) menor que o vermelho (75 cm), invertendo a comparação entre os dois menores comprimentos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno começou pelo azul, que é um dos maiores comprimentos, e não seguiu a ordem crescente, possivelmente lendo mal o enunciado ou a sequência pedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ordem crescente de medidas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comparar números naturais

📚 Reveja

estude como ordenar números do menor para o maior

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos números e associar cores incorretamente na sequência crescente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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