Questões BNCC EF02MA01

— Antes de levar os livros arrecadados ao centro comunitário, precisamos organizar as caixas da menor para a maior quantidade — disse a responsável pela campanha. Para evitar que as etiquetas se soltassem, os voluntários registraram a quantidade de cada caixa usando grupos de centenas, dezenas e unidades. A caixa verde tem 2 centenas, 4 dezenas e 9 unidades. A vermelha tem 2 centenas, 9 dezenas e nenhuma unidade. A amarela tem 2 centenas, 9 dezenas e 4 unidades. Já a azul tem 3 centenas, nenhuma dezena e 2 unidades. A ordem definida será usada para carregar primeiro as caixas com menos livros.

Compare os registros das caixas e identifique a sequência que organiza as quantidades da menor para a maior.

Restauradores organizam, no depósito de um museu comunitário, três caixas de fotografias que serão consultadas por moradores. Cada caixa recebe um código numérico, e as prateleiras são preenchidas da esquerda para a direita, começando pelo menor código. Os códigos anotados nas etiquetas são 208, 280 e 218. Para evitar que uma caixa fique fora da sequência, a equipe observa primeiro o algarismo das centenas. Quando ele é igual, observa o das dezenas e, somente se necessário, o das unidades. Ao fim, as três caixas devem ocupar prateleiras consecutivas.

Compare os códigos informados no texto e determine a sequência em que as caixas devem ser colocadas nas prateleiras.

Durante uma semana, uma turma participou de uma campanha de coleta seletiva. A quantidade de latinhas recolhida em cada dia foi: segunda-feira, 12; terça-feira, 18; quarta-feira, 15; quinta-feira, 20; sexta-feira, 10.

Em qual dia a turma recolheu a maior quantidade de latinhas?

— Preciso montar a fila de carregamento do caminhão — disse a funcionária do centro de doações, olhando as etiquetas das caixas.

Cada etiqueta mostra a quantidade de livros em uma caixa. Para evitar que o caminhão fique desequilibrado, a orientação é colocar as caixas em ordem, começando pela que tem menos livros e terminando pela que tem mais livros.

Naquela manhã, chegaram quatro caixas com estas quantidades: 305 livros, 350 livros, 503 livros e 530 livros. Um ajudante escreveu uma possível fila, mas não conferiu com atenção os algarismos das centenas, dezenas e unidades.

Antes de iniciar o carregamento, eles decidiram verificar qual sequência realmente segue a regra combinada.

Identifique a sequência que organiza as quantidades de livros do menor número para o maior número, conforme a orientação do texto.

Uma rede de ensino registrou a participação de professores em um curso sobre BNCC. Na escola A, participaram 24 professores. Na escola B, participaram 36. Na escola C, participaram 18.

Qual escola teve maior participação no curso sobre BNCC?

Três cofrinhos de uma turma guardam, respectivamente, R$ 3,00, R$ 6,00 e R$ 9,00.

— Qual cofrinho tem a maior quantia guardada?

Você já percebeu como detalhes sutis podem valorizar uma peça de artesanato? Em uma oficina, quatro lenços feitos com tecidos diferentes foram cortados em comprimentos diversos para criar um móbile colorido. Cada lenço recebe uma sequência numérica que indica seu comprimento: lenço vermelho mede 75 cm, lenço amarelo mede 90 cm, lenço azul mede 120 cm e lenço verde mede 150 cm. Durante a montagem, os artesãos decidem pendurar os lenços de forma que fiquem visíveis do menor para o maior comprimento, criando um efeito de cascata que destaca as cores em gradação.

Analise o texto-base e identifique a sequência correta de cores dos lenços ordenados do menor para o maior comprimento.

— Professora, como sabemos qual lanterna deve ficar no meio da fileira? — perguntou Lucas enquanto observava lanternas de tamanhos diferentes alinhadas em uma mesa. As cinco lanternas têm as seguintes alturas: verde, 10 cm; vermelha, 12 cm; roxa, 14 cm; azul, 15 cm; amarela, 18 cm. Para organizar do menor para o maior, é preciso comparar as medidas em centímetros e colocar as lanternas em ordem crescente de altura.

Identifique qual lanterna ocupa a terceira posição quando as lanternas são organizadas em ordem crescente de altura.