Visiting a language exchange group last month, I met Tomo, a student from Japan. We chatted in English over…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Examinar fatores que podem impedir o entendimento entre pessoas de culturas diferentes que falam a língua inglesa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Visiting a language exchange group last month, I met Tomo, a student from Japan. We chatted in English over coffee. I greeted him casually: “Hi Tomo!” Then I said, “You’re late again, aren’t you?” He looked surprised and quiet. Trying to lighten the mood, I added, “Let’s grab lunch.” Tomo finally smiled and replied, “Sure, sounds good.” Later, he thanked me: “Thanks for waiting for me.” I realized afterward that my direct comment about his lateness sounded rude to him because of cultural differences in making requests and comments. Identifique the phrase in the dialogue that most likely caused the misunderstanding due to directness in cultural communication?
- A) You're late again, aren't you?
- B) Sure, sounds good.
- C) Thanks for waiting for me.
- D) Let's grab lunch.
- E) Hi Tomo!
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual frase do diálogo provavelmente causou o mal-entendido por causa da franqueza (directness) na comunicação cultural.
- O narrador relata que, ao chegar, disse 'Hi Tomo!' (cumprimento informal e neutro), depois fez um comentário direto sobre o atraso e só então tentou suavizar o clima com um convite para almoçar.
- A frase 'You're late again, aren't you?' é uma crítica direta e pública sobre o atraso do colega, sem nenhuma suavização. Por isso, é a frase que o narrador reconhece como grosseira para Tomo, que ficou surpreso e calado.
- Por que as outras estão erradas: 'Sure, sounds good.' é apenas a resposta educada de Tomo ao convite, não a fonte do problema; 'Thanks for waiting for me.' é o agradecimento posterior, que mostra que Tomo aceitou a situação e não causou o mal-entendido; 'Let's grab lunch.' é a tentativa de aliviar o clima, portanto a intenção do narrador era positiva; 'Hi Tomo!' é um cumprimento casual e não gera conflito.
- Conclusão: o gabarito A está correto, pois o comentário direto sobre o atraso é o ponto em que a franqueza, esperada em alguns contextos ocidentais, soou ríspida para um interlocutor de outra cultura.
💡 Dica: Analise o diálogo e identifique a frase que pode ser considerada rude por diferenças culturais.
Alternativa por alternativa
This direct comment may be perceived as rude in cultures preferring indirect speech, matching the misunderstanding described.
O aluno pode ter pensado que a resposta de Tomo, 'Sure, sounds good', revela desconforto ou falsa concordância que causou o problema.
O aluno pode ter imaginado que o agradecimento de Tomo, por ter esperado, indica que a crítica foi entendida como acusação, mas o agradecimento mostra cortesia e não o mal-entendido.
O aluno pode ter achado que o convite para almoçar seja a fala ofensiva, sem perceber que ele foi uma tentativa de suavizar a situação.
Por que engana: O aluno pode confundir a frase que causou o mal-entendido, escolhendo uma expressão neutra ou positiva em vez da frase direta que soou rude.
O aluno pode ter supostamente considerado que o cumprimento informal 'Hi Tomo!' é inadequado, sem perceber que ele é neutro e não gera a crítica sentida por Tomo.
Raio-X da questão
comunicação intercultural e pragmática
diagnostico
compreensão de diálogos em inglês
Estude diferenças culturais na comunicação e formas indiretas de fazer comentários.
O aluno pode confundir a frase que causou o mal-entendido, escolhendo uma expressão neutra ou positiva em vez da frase direta que soou rude.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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