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Arte5º anoBNCC EF15AR22Difícil⏱ medio

— Estamos exagerando o vozeirão e os pulos da bruxa, não acham? — questionou Lara durante o ensaio da peça…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR22

Experimentar possibilidades criativas de movimento e de voz na criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Estamos exagerando o vozeirão e os pulos da bruxa, não acham? — questionou Lara durante o ensaio da peça teatral da turma. A bruxa do texto original falava com voz rouca e ajeitava as mãos com garras espalmadas. Para evitar o estereótipo, o grupo decidiu experimentar: andavam lentamente pelo palco, sussurravam o texto com tom suave e usavam gestos circulares em vez de risada estridente. O objetivo era criar um personagem mais humano e surpreendente, quebrando a ideia de personagem malvada de aparência assustadora. Durante os testes, observaram como pequenas variações de tom e passos contidos alteravam a percepção do público. Analise o texto-base e identifique qual ação demonstra a experimentação criativa de movimento e voz para desconstruir o estereótipo do personagem teatral.

  1. A) A aplicação de efeitos sonoros para realçar a risada da bruxa
  2. B) A incorporação de movimentos lentos e sussurros suaves na interpretação
  3. C) A escolha de roupas coloridas para diferenciar a figura da bruxa clássica
  4. D) A alteração do texto para incluir falas engraçadas entre personagens secundários
  5. E) A montagem de cenário com elementos cômicos para tornar a cena mais leve

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a bruxa tradicional (voz rouca, garras espalmadas, pulos, risada estridente) e o grupo, para fugir do estereótipo, testou outra forma de atuar.
  2. Os testes citados no texto são: andar lentamente pelo palco, sussurrar o texto com tom suave e usar gestos circulares no lugar da risada estridente. Essas são ações de movimento e voz, exatamente o que a pergunta pede.
  3. A alternativa B descreve justamente isso: movimentos lentos e sussurros suaves na interpretação. Ela é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque o texto fala em remover a risada estridente, não em realçá-la com efeitos sonoros.
  5. A alternativa C está errada porque roupas coloridas não aparecem no texto e não se relacionam com experimentação de movimento e voz.
  6. A alternativa D está errada porque o texto não menciona alteração do roteiro nem falas engraçadas para secundários.
  7. A alternativa E está errada porque cenário cômico não é mencionado; o foco do texto é a atuação do personagem.

💡 Dica: Observe as ações que alteram voz e movimento para desconstruir o estereótipo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a palavra 'risada' a um recurso sonoro e ignorado que o grupo queria justamente suavizar essa risada, não reforçá-la.

Por que engana: Confundir elementos de cenário ou texto com ações de voz e movimento para desconstruir estereótipos.

B Correta

Combina exploração de movimento contido e variações de voz suave para desafiar o estereótipo da bruxa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido 'diferenciar a figura' de forma visual e supôs que a mudança de estereótipo passa pelo figurino, que não é citado no texto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que desconstruir o estereótipo exige mudar o texto da peça, quando o texto-base fala apenas em experimentações de voz e movimento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a ideia de 'tornar a cena mais leve' com a proposta do texto e acrescentado elementos cômicos que não aparecem nos testes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

experimentação criativa em teatro

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

caracterização de personagens · expressão corporal e vocal

📚 Reveja

Estude como movimentos e voz influenciam a caracterização teatral.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos de cenário ou texto com ações de voz e movimento para desconstruir estereótipos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

literario

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