GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET02Difícil⏱ medio

A chuva fina tamborila no telhado enquanto Beatriz, de oito meses, observa pela janela as gotas escorrendo. No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET02

Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A chuva fina tamborila no telhado enquanto Beatriz, de oito meses, observa pela janela as gotas escorrendo. No piso da varanda, uma pequena poça começa a se formar. A cada minuto, a mãe mede o diâmetro da poça de água: após o primeiro minuto, 2 cm; após o segundo, 4 cm; após o terceiro, 7 cm; após o quarto, 11 cm. Beatriz acompanha o crescimento da poça, fascinada pela transformação provocada pela chuva. Analise o texto-base e identifique em qual intervalo de um minuto ocorreu o maior acréscimo no diâmetro da poça de água?

  1. A) Entre o início e o primeiro minuto
  2. B) Entre o início e o quarto minuto
  3. C) Entre o terceiro e o quarto minuto
  4. D) Entre o primeiro e o segundo minuto
  5. E) Entre o segundo e o terceiro minuto

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Queremos o intervalo de um minuto em que a poça de água cresceu mais em diâmetro, ou seja, a maior diferença entre medidas consecutivas.
  2. Calcule os acréscimos entre medidas consecutivas. Do início (diâmetro zero, já que a poça começa a se formar) até o primeiro minuto, o acréscimo é de 2 cm. Do primeiro ao segundo minuto: 4 - 2 = 2 cm. Do segundo ao terceiro minuto: 7 - 4 = 3 cm. Do terceiro ao quarto minuto: 11 - 7 = 4 cm.
  3. Compare os acréscimos: 2, 2, 3 e 4 cm. O maior é 4 cm, que ocorre entre o terceiro e o quarto minuto. Logo, a alternativa C está correta, e o gabarito oficial coincide com esta resolução.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A tem acréscimo de 2 cm, menor que o de 4 cm. A alternativa B refere-se ao intervalo total de quatro minutos, com acúmulo de 11 cm, e não a um intervalo de um minuto. A alternativa D tem acréscimo de 2 cm, igual ao da alternativa A e menor que o da C. A alternativa E tem acréscimo de 3 cm, o segundo maior, mas ainda menor que 4 cm.
  5. Conclusão. O crescimento da poça acelera ao longo do tempo, e o maior salto ocorre no último minuto medido, entre o terceiro e o quarto minuto.

💡 Dica: Calcule a diferença do diâmetro entre os minutos para identificar o maior acréscimo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que o crescimento inicial é o mais intenso porque a poça começa a se formar, e toma a medida de 2 cm como se fosse o maior acréscimo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde o crescimento total acumulado em quatro minutos (11 cm) com o acréscimo de um único minuto, ignorando que o enunciado pede um intervalo de um minuto.

Por que engana: O aluno pode confundir o maior valor absoluto com o maior acréscimo entre intervalos consecutivos.

C Correta

O diâmetro aumentou de 7 cm para 11 cm, acréscimo de 4 cm, que é o maior observado.

D Erradaerro: Procedimental

Compara os valores medidos em vez das diferenças entre eles, e o acréscimo de 2 cm entre o primeiro e o segundo minuto parece significativo, ou calcula mal 4 - 2.

E Erradaerro: Atenção

Calcula corretamente o acréscimo de 3 cm entre o segundo e o terceiro minuto, mas não verifica o último intervalo, que tem acréscimo maior (11 - 7 = 4 cm).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

crescimento, variação, diâmetro

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de medida · diferença entre valores

📚 Reveja

Estude como calcular variações e diferenças entre medidas sequenciais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o maior valor absoluto com o maior acréscimo entre intervalos consecutivos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.