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Researchers monitoring social media behavior have noted that many teenagers rely on algorithmic…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Researchers monitoring social media behavior have noted that many teenagers rely on algorithmic recommendations to choose the news they read. Over months, a group of students realized this practice limited their exposure to different viewpoints. To challenge this trend, they began fact-checking stories before sharing, adjusting privacy settings to control data collection, and forming a weekly “digital detox” circle where they discuss ideas offline. Survey results showed that participants in the circle reported greater confidence in evaluating online content and felt less pressured by trending topics. These findings suggest that critical reflection and peer support can mitigate the narrowing effect of recommendation algorithms. Analise the text and identify which action by the students exemplifies a critical use of digital technologies in their social practices?

  1. A) Accepting all trending topics as important
  2. B) Updating profile pictures to attract more followers
  3. C) Relying on algorithmic news suggestions without verification
  4. D) Fact-checking stories before sharing them
  5. E) Posting unverified news to gain engagement

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um grupo de estudantes que percebeu que as recomendações algorítmicas limitavam a exposição a diferentes pontos de vista e, por isso, passou a adotar práticas para contestar essa tendência.
  2. A pergunta pede a ação que exemplifica um uso crítico das tecnologias digitais nas práticas sociais. Uso crítico significa avaliar a informação antes de aceitá-la e compartilhá-la, e não apenas consumir passivamente o que o algoritmo entrega.
  3. Ao verificar (fact-checking) as notícias antes de compartilhá-las, os estudantes exercem exatamente essa avaliação crítica. Essa é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Aceitar todos os assuntos em alta como importantes é justamente a pressão do trending topics que o texto diz que o grupo passou a evitar.
  6. B) Atualizar fotos de perfil para atrair seguidores é um uso voltado à autopromoção, sem relação com reflexão crítica sobre conteúdo.
  7. C) Confiar em sugestões algorítmicas sem verificação é o comportamento que o grupo buscava combater, por isso não é crítico.
  8. E) Publicar notícias não verificadas para ganhar engajamento é uma prática acrítica que pode espalhar desinformação.
  9. Conclusão: a ação que representa uso crítico das tecnologias é a checagem de notícias antes do compartilhamento, alternativa D.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a ação que demonstra uso crítico da tecnologia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno entendeu que acompanhar os temas mais comentados é uma forma de estar informado e participar do debate social, sem questionar a relevância desses temas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associou o uso das redes sociais à busca por visibilidade e seguidores, desconsiderando que o texto trata de avaliação de conteúdo e não de imagem pessoal.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que as recomendações do algoritmo são confiáveis por si mesmas, ignorando que o texto descreve justamente a limitação de exposição causada por elas.

Por que engana: Escolher ações que indicam aceitação passiva ou uso não crítico das tecnologias digitais, como confiar cegamente em algoritmos.

D Correta

Verifica criticamente informações, alinhado ao uso consciente de TDIC descrito no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que o engajamento gerado por uma publicação é um critério válido de relevância, sem perceber que compartilhar conteúdo não verificado contraria a postura crítica descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

uso crítico tecnologias digitais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês

📚 Reveja

estude práticas de uso consciente das redes sociais e verificação de informações

⚠️ Erro mais comum

Escolher ações que indicam aceitação passiva ou uso não crítico das tecnologias digitais, como confiar cegamente em algoritmos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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