Dados ilustrativos: estudantes participam de uma corrida de exploração em uma reserva urbana. O grupo sai do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as direções cardeais na localização de componentes físicos e humanos nas paisagens rurais e urbanas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: estudantes participam de uma corrida de exploração em uma reserva urbana. O grupo sai do portão principal e caminha 200 m rumo ao norte até um carvalho centenário. Em seguida, segue 150 m a leste para atravessar uma ponte sobre um riacho. Depois, vira para o sul e anda 100 m até a margem do lago. A partir do lago, percorre 200 m em direção sudoeste até chegar a uma pequena cabana. Por fim, segue 100 m para o nordeste até alcançar um mirante. Com base no itinerário descrito, identifique a sequência correta de pontos que deve compor um mapa mental fiel ao percurso realizado pelos estudantes.
- A) portão principal, carvalho, lago, ponte, cabana, mirante
- B) portão principal, carvalho, ponte, lago, cabana, mirante
- C) portão principal, ponte, carvalho, lago, cabana, mirante
- D) portão principal, carvalho, ponte, cabana, lago, mirante
- E) portão principal, carvalho, ponte, lago, mirante, cabana
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os pontos na ordem em que o grupo os alcança no itinerário: partida no portão principal; depois 200 m ao norte até o carvalho centenário; depois 150 m a leste até a ponte sobre o riacho; depois 100 m ao sul até a margem do lago; depois 200 m a sudoeste até a cabana; e por fim 100 m a nordeste até o mirante. Passo 2: Monte a sequência respeitando essa ordem: portão principal, carvalho, ponte, lago, cabana, mirante. Passo 3: Essa sequência corresponde exatamente à alternativa B, que é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque coloca o lago antes da ponte, mas o grupo só chega ao lago depois de atravessar a ponte. Passo 5: A alternativa C está errada porque inverte o início do percurso, colocando a ponte antes do carvalho, quando a caminhada ao norte até o carvalho vem primeiro. Passo 6: A alternativa D está errada porque troca a cabana com o lago, mas a cabana só é alcançada depois de sair da margem do lago. Passo 7: A alternativa E está errada porque inverte o final do percurso, colocando o mirante antes da cabana, quando o trajeto termina ao seguir da cabana para o mirante.
💡 Dica: Siga a sequência dos pontos conforme as direções e distâncias indicadas no enunciado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a relação de direção entre os trechos e supôs que o lago vem logo após o carvalho, ignorando que a travessia da ponte acontece antes de chegar ao lago.
Por que engana: Confundir a ordem dos pontos ou as direções indicadas, invertendo etapas do percurso.
Corresponde exatamente à ordem e aos trechos descritos no texto-base.
O aluno pode ter achado que a travessia da ponte ocorre logo na saída do portão, invertendo o primeiro trecho e ignorando que a caminhada ao norte até o carvalho vem antes do deslocamento a leste.
O aluno pode ter considerado que a cabana vem antes do lago, lendo mal a ordem dos trechos finais e não percebendo que o grupo parte do lago em direção à cabana.
O aluno pode ter invertido a ordem dos dois últimos pontos por descuido, achando que o trajeto nordeste leva ao mirante antes da cabana, quando o último trecho parte da cabana.
Raio-X da questão
orientação espacial e sequência
avaliacao
direções cardeais básicas · interpretação de mapas simples
Estude como interpretar direções e distâncias para mapear trajetos.
Confundir a ordem dos pontos ou as direções indicadas, invertendo etapas do percurso.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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