Em uma coluna de opinião, lê-se: "O recreio maior é a melhor solução para melhorar a convivência entre os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma coluna de opinião, lê-se: "O recreio maior é a melhor solução para melhorar a convivência entre os alunos". — Que habilidade o leitor mobiliza ao perceber que essa frase apresenta uma avaliação, e não um dado comprovado?
- A) A habilidade de localizar a informação principal e repetir a ideia central do texto.
- B) A habilidade de reconhecer que a convivência ruim dos alunos causa necessariamente recreios maiores.
- C) A habilidade de distinguir opinião de fato e reconhecer marcas de subjetividade.
- D) A habilidade de identificar o tema do texto e resumir a proposta defendida pelo autor.
- E) A habilidade de verificar a correção gramatical da frase e classificar seus termos sintáticos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o enunciado. Ele pergunta qual habilidade o leitor usa para perceber que a frase "O recreio maior é a melhor solução para melhorar a convivência entre os alunos" é uma avaliação e não um dado comprovado.
- Uma avaliação expressa juízo de valor, ou seja, o ponto de vista de quem escreve (aqui, a palavra "melhor" indica isso). Já um fato pode ser verificado por dados, pesquisas ou observação. Perceber essa diferença exige distinguir opinião de fato e reconhecer marcas de subjetividade, como adjetivos avaliativos e expressões de juízo.
- Portanto, a alternativa correta é a C, pois descreve exatamente a habilidade pedida.
- Por que as outras estão erradas: A trata de localizar a informação principal, o que não envolve avaliar a natureza da frase; B afirma uma relação causal que o texto não apresenta e confunde a questão; D fala em identificar o tema e resumir a proposta, tarefa de compreensão geral e não de distinção entre opinião e fato; E trata de análise gramatical, que não responde à pergunta sobre avaliação.
- Gabarito oficial conferido: C. Coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique a diferença entre opinião e fato na frase apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que perceber a natureza da frase é o mesmo que localizar a ideia central e repeti-la, tratando a leitura apenas como identificação de informação.
O aluno acredita que a frase apresenta uma relação de causa necessária entre convivência ruim e recreio maior, e toma essa suposição como fato evidente.
Por que engana: Confundir opinião com fato e interpretar avaliações como dados comprovados.
A alternativa está correta porque a expressão “é a melhor solução” revela uma avaliação do autor, isto é, uma opinião, e não um dado objetivo comprovado.
O aluno confunde a habilidade de compreender o tema e resumir a proposta do autor com a habilidade de avaliar se uma afirmação é opinativa ou factual.
O aluno associa a análise da frase a aspectos gramaticais e sintáticos, deixando de considerar o conteúdo avaliativo expresso pelo texto.
Raio-X da questão
diferenciar opinião e fato
diagnostico
compreensão de texto
estude como identificar opiniões e fatos em textos
Confundir opinião com fato e interpretar avaliações como dados comprovados.
pensamento_critico
abstrato
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