Uma fotografia de época mostra soldados norte-americanos em combate, enquanto, em outro registro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma fotografia de época mostra soldados norte-americanos em combate, enquanto, em outro registro, manifestantes em uma universidade exibem cartazes contra a guerra. Esses materiais circulavam em jornais e televisão e ajudaram a ampliar o debate público sobre o conflito. — Considerando o texto-base, qual ideia histórica melhor explica o impacto dessas imagens na Guerra do Vietnã?
- A) A ampla divulgação das imagens reforçou a ideia de superioridade militar norte-americana, justificando a intervenção como inevitável para a vitória.
- B) As imagens transmitidas pelos meios de comunicação garantiram total apoio da população à permanência dos Estados Unidos no conflito do Vietnã.
- C) A circulação das imagens levou a uma condenação global de qualquer tipo de intervenção estrangeira em conflitos internacionais, não apenas no caso do Vietnã.
- D) O aumento das críticas à guerra nos Estados Unidos fez com que as imagens do confronto passassem a ser amplamente divulgadas pela mídia, como reação ao movimento pacifista.
- E) As imagens contribuíram para ampliar a crítica interna à guerra nos Estados Unidos, fortalecendo o questionamento da intervenção militar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão. O enunciado descreve duas imagens (soldados em combate e manifestantes universitários com cartazes contra a guerra) que circularam em jornais e televisão e ampliaram o debate público sobre o conflito. A pergunta pede a ideia histórica que melhor explica o impacto dessas imagens na Guerra do Vietnã.
- Relacione com o conhecimento histórico. Na Guerra do Vietnã (décadas de 1960 e 1970), a cobertura televisiva e fotográfica levou para dentro das casas norte-americanas a realidade dos combates, das baixas e da violência. Somado a isso, cresceram os protestos estudantis e pacifistas nos campi universitários. Isso desgastou o apoio da opinião pública à intervenção, fortalecendo a crítica interna.
- Avalie a alternativa correta. A alternativa E afirma que as imagens ampliaram a crítica interna à guerra e fortaleceram o questionamento da intervenção militar, o que está diretamente de acordo com o texto-base e com o processo histórico conhecido.
- Analise as demais. A alternativa A está errada porque as imagens não reforçaram a ideia de vitória inevitável; ao contrário, expuseram os limites militares dos EUA. A alternativa B está errada porque o texto fala em ampliação do debate, não em apoio total, e a opinião pública se dividiu e se opôs cada vez mais. A alternativa C está errada porque a condenação não foi global nem geral a qualquer intervenção, e sim centrada no conflito vietnamita e na política norte-americana. A alternativa D está errada porque inverte a relação causal: as críticas não surgiram como reação à divulgação da mídia, e sim o contrário, a mídia alimentou as críticas.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, E, que é a alternativa que melhor explica o impacto das imagens conforme o texto-base.
💡 Dica: Analise o impacto das imagens na opinião pública durante a Guerra do Vietnã.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a exibição de combates mostrava força militar e progresso rumo à vitória, ignorando que as imagens expuseram sofrimento e impasse.
O aluno supôs que a ampla divulgação na mídia produziu consenso patriótico em torno da guerra, desconsiderando que o texto fala em ampliação do debate público e não de unanimidade.
Por que engana: Confundir o impacto das imagens como apoio à guerra, em vez de crítica interna crescente.
O aluno generalizou o efeito das imagens para uma rejeição mundial a qualquer intervenção estrangeira, quando o impacto descrito se concentra na crítica interna norte-americana ao conflito específico do Vietnã.
O aluno inverteu a relação de causa e efeito, achando que as críticas surgiram como reação à divulgação das imagens pela mídia, quando o texto indica que as imagens ampliaram o debate.
Esta é a alternativa correta, pois expressa exatamente o impacto das imagens no contexto estadunidense, conforme estabelecido pela resposta conceitual.
Raio-X da questão
impacto imagens opinião pública
diagnostico
Guerra do Vietnã · mídia e opinião pública
estude o papel da mídia na Guerra do Vietnã
Confundir o impacto das imagens como apoio à guerra, em vez de crítica interna crescente.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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