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História3ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ 1-2 minuto

Um professor afirmou: "A Guerra do Vietnã mostrou que superioridade tecnológica não garante, por si só…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um professor afirmou: "A Guerra do Vietnã mostrou que superioridade tecnológica não garante, por si só, vitória política e militar". Qual argumento melhor sustenta essa afirmação?

  1. A) Porque, em guerras assimétricas, conhecimento do terreno, apoio social e guerrilha podem neutralizar parte da vantagem tecnológica do adversário.
  2. B) Porque os EUA não utilizaram nenhuma tecnologia militar relevante ao longo do conflito.
  3. C) Porque a tecnologia só produz efeito em guerras navais, não em guerras terrestres.
  4. D) Porque o Vietnã do Norte venceu exclusivamente por ter maior número de aviões e navios de guerra.
  5. E) Porque a guerra foi decidida por sorte e por eventos climáticos isolados, sem estratégia.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia a afirmação do professor: a superioridade tecnológica não garante, sozinha, vitória política e militar. Ou seja, procuramos um argumento que mostre que ter mais tecnologia não basta para vencer.
  2. Analise a alternativa A. Ela diz que, em guerras assimétricas, conhecimento do terreno, apoio social e guerrilha podem neutralizar parte da vantagem tecnológica do adversário. No caso do Vietnã, os EUA tinham amplo poder aéreo, bombardeiros e armamento sofisticado, mas enfrentavam uma guerra de guerrilha em território conhecido pelos vietnamitas, com apoio da população e uma estratégia de desgaste. Isso sustenta diretamente a tese.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada, pois os EUA empregaram intensamente tecnologia militar, como aviação, helicópteros e bombardeios, durante todo o conflito.
  4. A alternativa C está errada, pois a tecnologia também é decisiva em guerras terrestres, e o próprio conflito vietnamita foi majoritariamente terrestre e aéreo, não naval.
  5. A alternativa D está errada, pois o Vietnã do Norte não venceu por ter mais aviões e navios; ele tinha poder militar bem inferior em equipamentos, e a vitória se deve sobretudo à estratégia, à guerrilha e ao apoio popular.
  6. A alternativa E está errada, pois a vitória vietnamita resultou de planejamento estratégico, persistência e desgaste político dos EUA, e não de sorte ou de eventos climáticos isolados.
  7. Conclusão: a alternativa A é a que melhor sustenta a afirmação do professor, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: pensar em guerrilha e apoio local

Alternativa por alternativa

A Correta

Explica como fatores sociais e estratégicos limitaram a superioridade dos EUA.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que os EUA deixaram de usar sua tecnologia militar, o que tornaria a derrota uma consequência da ausência de recursos técnicos.

Por que engana: Confundir a importância da tecnologia com a estratégia e o contexto social em guerras assimétricas, acreditando que a tecnologia é o único fator decisivo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a tecnologia só é relevante em combates navais, desconsiderando o papel da aviação e de outros recursos em guerras terrestres.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que a vitória depende de quantidade bruta de aviões e navios, e confunde o Vietnã do Norte com uma potência de armamento superior, o que não corresponde ao caso.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a derrota americana como fruto de acaso, ignorando a estratégia de guerrilha e o desgaste político do conflito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom criar
Leitura medio
Discriminação medio-alto
Peso pedagógico medio-alto
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade boa
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ afirmacao para valid🧩 compreensao conceitu
🎯 Conceito central

guerra assimetrica

📌 Objetivo

analisar limites da

🧱 Pré-requisitos

guerra assimetrica · superioridade tecnologica

📚 Reveja

guerrilha

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância da tecnologia com a estratégia e o contexto social em guerras assimétricas, acreditando que a tecnologia é o único fator decisivo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historia com dialogo

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