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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ 2 minutos

A valorização do corpo e da terra em Zaratustra se opõe diretamente ao

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A valorização do corpo e da terra em Zaratustra se opõe diretamente ao

  1. A) ascetismo que despreza a vida presente em nome de um além
  2. B) materialismo que afirma apenas o consumo e o prazer imediato
  3. C) humanismo clássico que valoriza a educação integral
  4. D) empirismo científico que observa a natureza
  5. E) democracia como forma de participação política

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o que se opõe à valorização do corpo e da terra no Zaratustra de Nietzsche. Nessa obra, o corpo e a terra são afirmados como fontes de vida, e a crítica central de Nietzsche recai sobre a moral que despreza a vida presente em nome de um mundo supraterrestre.
  2. Essa moral é o ascetismo com sua promessa de um além (o mundo verdadeiro, celeste, pós-morte). A alternativa A descreve exatamente esse ascetismo que despreza a vida presente em nome de um além, portanto é a oposição direta ao que Zaratustra defende.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) O materialismo que afirma apenas o consumo e o prazer imediato não é o alvo de Zaratustra; Nietzsche valoriza o corpo, mas não reduz a vida ao consumo nem ao prazer imediato.
  5. C) O humanismo clássico que valoriza a educação integral não se opõe à valorização da terra; a crítica de Nietzsche atinge a moral tradicional, mas não é dirigida a esse ideal educacional.
  6. D) O empirismo científico que observa a natureza é uma forma de observação do mundo e não representa a negação da vida terrena em nome de outro mundo.
  7. E) A democracia como forma de participação política não é tema central da valorização do corpo e da terra nesse contexto.
  8. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a oposição direta à valorização do corpo e da terra é o ascetismo que despreza a vida presente em nome de um além.

💡 Dica: Procure a oposição entre vida presente e negação do mundo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Nietzsche critica a negação da vida terrena e do corpo.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno confunde a afirmação do corpo feita por Nietzsche com hedonismo e consumo, supondo que valorizar o corpo significa valorizar o prazer imediato.

Por que engana: Confundir ascetismo com outras doutrinas que valorizam o corpo ou o prazer imediato, como materialismo ou humanismo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a valorização do corpo e da terra a qualquer ideal de valorização humana, sem perceber que Nietzsche critica a tradição humanista e moral.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta a valorização da terra como uma postura de observação científica da natureza, sem notar que o texto trata de um embate moral e metafísico entre a vida presente e um além.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra terra no sentido político de povo ou comunidade e associa a valorização da vida a uma forma de participação política, o que não corresponde ao sentido filosófico do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado total
Cobertura da habilidade comparação
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ conceitual🧩 verificar contraste
🎯 Conceito central

ascetismo

📌 Objetivo

reconhecer a crítica

🧱 Pré-requisitos

conceito de ascetismo · valorização do corpo e da terra

📚 Reveja

afirmação da terra e do corpo

⚠️ Erro mais comum

Confundir ascetismo com outras doutrinas que valorizam o corpo ou o prazer imediato, como materialismo ou humanismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

avaliação de Filosof

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