O dia fica claro principalmente porque
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O dia fica claro principalmente porque
- A) o Sol ilumina a Terra.
- B) as estrelas apagam a luz da Lua.
- C) a Terra para de girar.
- D) as nuvens acendem uma luz própria.
- E) o vento pinta o céu de branco.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a causa principal de o dia ficar claro, isto é, o fenômeno que produz a luz do dia na Terra. Passo 2: A alternativa A diz que o Sol ilumina a Terra. Essa é a resposta correta, pois o Sol é a principal fonte de luz do nosso planeta, e sua luz chega à atmosfera e à superfície, iluminando tudo o que vemos durante o dia. Passo 3: A alternativa B está errada, pois as estrelas não apagam a luz da Lua; além disso, a Lua não é a fonte da claridade diurna. Passo 4: A alternativa C está errada, porque, se a Terra parasse de girar, teríamos dia de um lado e noite do outro por longos períodos, e não um dia claro em geral. Passo 5: A alternativa D está errada, pois as nuvens não produzem luz própria; elas apenas refletem e espalham a luz que recebem do Sol. Passo 6: A alternativa E está errada, porque o vento não pinta o céu de branco; o vento é o movimento do ar e não produz iluminação. Passo 7: Conclusão: a claridade do dia vem principalmente da luz solar, e a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: pensar no que clareia o ceu durante o dia
Alternativa por alternativa
Correta, pois a luz do Sol deixa o ambiente claro durante o dia.
O aluno pode ter confundido a iluminação da Lua com a do dia, achando que os astros interagem por bloqueio de luz e que a luz da Lua seria a responsável pela claridade diurna.
Por que engana: O aluno pode confundir a origem da luz do dia, acreditando que outros fenômenos naturais ou objetos iluminam o céu, em vez do Sol.
O aluno pode ter imaginado que a parada do movimento da Terra causaria dia permanente, sem perceber que o dia e a noite dependem justamente do giro do planeta.
O aluno pode ter entendido que nuvens brilham por conta própria, confundindo objetos que refletem a luz com fontes de luz.
O aluno pode ter associado a cor branca do céu ao movimento do vento, sem relacionar a claridade à presença da luz solar.
Raio-X da questão
luz solar
associar o dia a ilu
fonte de luz natural · movimento da Terra
dia e noite
O aluno pode confundir a origem da luz do dia, acreditando que outros fenômenos naturais ou objetos iluminam o céu, em vez do Sol.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
rotina diaria
Questões parecidas com resolução
- Na sala de aula, a professora mostrou um globo girando ao lado de uma lanterna. Quando uma parte do globo ficava virada…
- Em uma atividade de Ciências, o professor levou uma lanterna para representar o Sol e uma bola presa em um palito para…
- Léo sabe que a Terra gira devagar, como um pião. O que acontece por causa desse giro?
- No quintal, Caio olhou o céu de manhã e à noite. De manhã, viu o Sol; à noite, viu estrelas. Em qual momento o Sol…
- No cartaz de Lia, a trilha dos planetas está assim: Sol - Mercúrio - Vênus - Terra - Marte. Qual planeta aparece entre…
- Na feira de ciências, Bia usa uma bola grande para representar o Sol e uma pequena para representar a Terra. Como Bia…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog