— Alô, moradores de Bela Vista! Tenho uma pergunta: você sabe onde descartar pilhas e baterias usadas? No…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Alô, moradores de Bela Vista! Tenho uma pergunta: você sabe onde descartar pilhas e baterias usadas? No próximo sábado, a Prefeitura realizará um mutirão de coleta na praça central. Traga seus resíduos entre 9h e 15h e contribua para o meio ambiente. Não esqueça de separar pilhas das baterias e de acondicioná-las em sacos plásticos resistentes. Compartilhe esta informação com seus vizinhos e ajude a transformar nossa comunidade em um exemplo de sustentabilidade. Analise o texto-base e identifique qual recurso contribui para adequar o anúncio ao gênero de comunicação oral em rádio comunitária?
- A) Instruções claras sobre horário e local do mutirão de coleta
- B) Repetição de termos “pilhas e baterias” para reforçar a mensagem
- C) Uso de uma saudação formal para encerrar o anúncio
- D) Uso de pontuação com dois pontos antes da pergunta
- E) Emprego da interjeição “Alô” para chamar atenção dos ouvintes
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifico o gênero do texto. Trata-se de um anúncio para rádio comunitária, que é um texto feito para ser ouvido, e não lido. Por isso, o recurso procurado deve ser próprio da oralidade e do rádio, capaz de atrair a atenção de quem ouve. Passo 2: Analiso a alternativa E. A interjeição 'Alô' é a abertura típica de uma comunicação falada no rádio: chama a atenção do ouvinte e estabelece contato com a audiência antes da informação. Esse recurso adapta o anúncio ao gênero oral, então considero a alternativa E correta, de acordo com o gabarito. Passo 3: Verifico as demais alternativas. A traz informações úteis, mas dados como horário e local aparecem em qualquer anúncio escrito e não são exclusivos da oralidade. B está errada porque o texto não repete 'pilhas e baterias' para reforçar a mensagem; a expressão aparece apenas uma vez. C está errada porque o anúncio não termina com saudação formal; ele termina com um convite para compartilhar a informação. D está errada porque dois pontos são um sinal de pontuação da escrita e não um recurso de adaptação à fala. Passo 4: Conclusão. A interjeição 'Alô' é o recurso que melhor adequa o anúncio ao gênero oral de rádio comunitária.
💡 Dica: Observe o recurso que chama diretamente a atenção dos ouvintes no início do anúncio.
Alternativa por alternativa
Acredita que a presença de informações práticas, como horário e local, caracteriza o gênero oral. Essas informações são comuns a qualquer anúncio, escrito ou falado, e não definem a adequação ao rádio.
Por que engana: Confundir informações práticas do anúncio, como horário e local, com o recurso linguístico que caracteriza a comunicação oral em rádio.
Interpreta que o texto repete 'pilhas e baterias' como estratégia de reforço. Na leitura atenta, a expressão aparece apenas uma vez no trecho inicial, e depois surge a forma 'pilhas das baterias', sem repetição com função de reforço.
Confunde cordialidade com saudação formal e supõe que o anúncio se encerra com uma fórmula de despedida. O texto termina com um convite a compartilhar a informação, sem saudação formal.
Supõe que a pontuação, como os dois pontos, é um recurso de adaptação à fala. A pontuação é uma marca da escrita e não produz efeito sonoro no rádio.
A interjeição “Alô” funciona como uma forma de chamar diretamente os ouvintes e iniciar a comunicação com eles, recurso adequado a um anúncio transmitido por rádio.
Raio-X da questão
Marcas de oralidade radiofônica
avaliacao
Características do gênero anúncio · Marcas de oralidade
Revise recursos de oralidade e estratégias de interlocução em anúncios radiofônicos.
Confundir informações práticas do anúncio, como horário e local, com o recurso linguístico que caracteriza a comunicação oral em rádio.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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