Luzes se apagam enquanto o projetor exibe um slide de apresentação sobre mudanças climáticas para estudantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Luzes se apagam enquanto o projetor exibe um slide de apresentação sobre mudanças climáticas para estudantes do 9º ano. O guia de apoio recomenda que o título seja em fonte sem serifa tamanho 24 pt e o texto de corpo em fonte sem serifa tamanho 12 pt para garantir legibilidade. Além disso, sugere-se limitar cada slide a oito linhas de texto e agrupar as ideias em tópicos claros. No entanto, o slide atual apresenta corpo de texto em fonte serifada 10 pt, muitas frases longas e parágrafos extensos. Com base no texto-base, identifique a ação que melhor adequa o slide às recomendações de visualização para apresentação oral.
- A) Aumentar fonte do corpo de texto de 10 pt para 18 pt e usar fonte sem serifa
- B) Manter fonte serifada em corpo de texto e reduzir número de frases longas
- C) Transformar parágrafos em notas de rodapé para liberar espaço no slide
- D) Aplicar itálico no corpo de texto e manter tamanho de 10 pt para destacar ideias
- E) Diminuir título de 24 pt para 20 pt e manter corpo em 10 pt
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O guia pede dois ajustes no corpo de texto: fonte sem serifa e tamanho próximo de 12 pt, além de texto mais enxuto e em tópicos. Passo 2: Hoje o corpo está em fonte serifada de 10 pt, ou seja, falha nos dois critérios de legibilidade. Passo 3: A alternativa A corrige exatamente esses dois pontos, trocando para fonte sem serifa e aumentando o tamanho. Ela ainda usa 18 pt, que passa do valor de 12 pt do guia, mas a direção é a correta para legibilidade em projeção, e o ideal seria ajustar para 12 pt ou próximo disso, reduzindo o texto para caber em até oito linhas. Passo 4: A alternativa B mantém a fonte serifada, o que contraria diretamente a recomendação. Passo 5: A alternativa C tira o conteúdo do slide, mas notas de rodapé não resolvem a legibilidade nem o formato em tópicos. Passo 6: A alternativa D usa itálico e mantém 10 pt, o que piora a leitura à distância. Passo 7: A alternativa E reduz o título, que já está no tamanho recomendado de 24 pt, e mantém o corpo em 10 pt, indo na direção oposta ao guia. Conclusão: a melhor ação dentre as opções é a A, que é a mesma indicada no gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características da fonte e tamanho recomendados com as do slide atual.
Alternativa por alternativa
Atende às orientações de legibilidade ao adotar sem serifa e elevar o corpo para tamanho maior.
O aluno acredita que basta diminuir o número de frases longas para o slide ficar adequado, sem perceber que a fonte serifada também contraria o guia.
Por que engana: Escolher alternativas que alteram apenas um aspecto da formatação sem considerar a legibilidade geral.
O aluno entende que tirar o texto do slide para notas de rodapé resolve o problema, mas notas de rodapé não atendem à exigência de tópicos claros e legibilidade na projeção oral.
O aluno imagina que o itálico destaca o texto e compensa o tamanho pequeno, quando na verdade o itálico reduz a legibilidade e o corpo continua abaixo do recomendado.
O aluno se concentra no título e supõe que reduzi-lo melhora o slide, esquecendo que o título já estava no tamanho recomendado de 24 pt e que o corpo continua em 10 pt.
Raio-X da questão
legibilidade em apresentação visual
avaliacao
tipos de fonte e legibilidade · estrutura de texto em slides
estude normas de formatação e legibilidade em slides
Escolher alternativas que alteram apenas um aspecto da formatação sem considerar a legibilidade geral.
pensamento_critico
cotidiano
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