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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP41Difícil⏱ medio

— Este slide está difícil de ler — observou o professor durante a apresentação de Carlos sobre as camadas da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP41

Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Este slide está difícil de ler — observou o professor durante a apresentação de Carlos sobre as camadas da Terra. O título aparece em fonte cursiva, tamanho 16 pt, enquanto os tópicos usam fonte serifada, 14 pt, e cor cinza clara. As imagens preenchem quase toda a tela, e o texto embaixo mal se distingue. O professor sugeriu ajustar tipos e tamanhos de fonte para melhorar a visualização e destacar apenas os pontos essenciais em cada tela. Com base no texto-base, identifique a sugestão que melhor aprimora a visualização das informações na apresentação oral de Carlos.

  1. A) Manter a fonte cursiva no título e reduzir o texto de apoio para 10 pt
  2. B) Diminuir o número de slides e manter os mesmos tipos e tamanhos de fonte
  3. C) Substituir todas as imagens por texto corrido para enfatizar os conceitos
  4. D) Aumentar o tamanho da fonte dos tópicos para no mínimo 24 pt e usar fonte sem serifa em cor escura
  5. E) Aumentar as imagens para cobrir toda a tela e usar fonte serifada grande

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os problemas descritos no texto-base: o título está em fonte cursiva de 16 pt, os tópicos estão em fonte serifada de 14 pt com cor cinza clara, as imagens ocupam quase toda a tela e o texto fica mal distinguível. Esses fatores prejudicam a leitura à distância, em projeção.
  2. Defina o que a sugestão precisa atender: ajustar tipos e tamanhos de fonte e destacar apenas os pontos essenciais em cada tela, para melhorar a visualização.
  3. Compare com a alternativa D, que propõe tamanho mínimo de 24 pt para os tópicos, fonte sem serifa e cor escura. Essas mudanças aumentam o tamanho, a legibilidade em tela e o contraste, atacando diretamente os problemas apontados. Por isso D é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique por que as demais estão erradas. A: manter a cursiva e reduzir o texto para 10 pt piora a legibilidade. B: reduzir o número de slides não resolve o problema, pois mantém os mesmos tipos e tamanhos de fonte. C: trocar imagens por texto corrido vai contra a sugestão do professor e não ajusta fontes. E: aumentar as imagens até cobrir a tela mantém o texto espremido e a fonte serifada, sem melhorar o contraste.

💡 Dica: Analise as sugestões e escolha a que melhora a legibilidade e destaque do texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que reduzir o texto de apoio já melhora a visualização e que manter a fonte cursiva no título não prejudica a leitura. Ignora que letras menores e estilo cursivo dificultam a leitura à distância.

Por que engana: Escolher alternativas que mantêm fontes pequenas ou misturam estilos que dificultam a leitura.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que diminuir o número de slides, por si só, resolve o problema de legibilidade, sem alterar fontes. Não percebe que o problema está no tamanho, tipo e cor do texto em cada tela.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que enfatizar conceitos exige eliminar as imagens e substituí-las por texto corrido. Isso vai contra a sugestão do professor, que pede ajuste de fontes e destaque dos pontos essenciais, e aumenta a quantidade de texto na tela.

D Correta

O aumento do tamanho e a escolha de fonte sem serifa em cor escura melhoram a legibilidade e destacam as informações essenciais.

E Erradaerro: Senso comum

Acredita que mais imagens e fonte maior resolvem o problema, sem perceber que ocupar toda a tela deixa o texto sobreposto e sem espaço. Mantém também a fonte serifada, que não foi corrigida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

legibilidade e design visual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · princípios básicos de design

📚 Reveja

estude princípios de design e legibilidade em apresentações

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que mantêm fontes pequenas ou misturam estilos que dificultam a leitura.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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