GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP18Difícil⏱ medio

Quase 70% dos estudantes de um colégio estadual relataram não conseguir usufruir da biblioteca no contraturno…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP18

Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quase 70% dos estudantes de um colégio estadual relataram não conseguir usufruir da biblioteca no contraturno por falta de transporte adequado. Em reunião com a direção, pais e alunos reclamaram que o ônibus escolar encerra o percurso antes do acesso ao prédio da biblioteca, o que dificulta o retorno dos estudantes após as aulas. Eles solicitaram que o itinerário fosse estendido até o setor de leitura, argumentando que a impossibilidade de chegar ao local no horário desestimula o hábito de leitura e prejudica o desempenho escolar. A partir do texto-base, identifique o pedido formulado pelos pais e alunos e a justificativa apresentada para sustentá-lo.

  1. A) Contratar monitor para acompanhar os estudantes na biblioteca, pois a orientação individual aumentaria a frequência de leitura.
  2. B) Oferecer kits de material de leitura a cada aluno, pois a disponibilidade gratuita de livros aumentaria o hábito de leitura.
  3. C) Ampliar o acervo da biblioteca com novos títulos literários, pois a diversidade de livros atrairia mais alunos.
  4. D) Instalar bicicletário no pátio da escola, pois o uso de bicicletas reduziria atrasos nas aulas.
  5. E) Alterar o trajeto do ônibus escolar para incluir parada próxima à biblioteca, pois a ausência de transporte adequado prejudica o interesse dos alunos pela leitura.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base identificando o pedido e a justificativa. O pedido é que o itinerário do ônibus escolar seja estendido até o setor de leitura, ou seja, que o transporte chegue à biblioteca. A justificativa é que a impossibilidade de chegar ao local no horário desestimula o hábito de leitura e prejudica o desempenho escolar.
  2. Compare com as alternativas. A alternativa E propõe alterar o trajeto do ônibus escolar para incluir parada próxima à biblioteca, o que corresponde exatamente ao pedido. Sua justificativa, a ausência de transporte adequado prejudica o interesse dos alunos pela leitura, reproduz a argumentação do texto.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A propõe um monitor, o que não foi pedido nem relacionado ao transporte. A alternativa B propõe kits de material, solução que não aparece no texto. A alternativa C trata de ampliar o acervo, mas o problema relatado não é a falta de livros. A alternativa D propõe bicicletário, que não tem relação com o pedido de extensão do itinerário.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a E, pois é a única que reproduz tanto o pedido formulado (extensão do itinerário até a biblioteca) quanto a justificativa apresentada (o transporte inadequado desestimula a leitura).

💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar o pedido e a justificativa dos pais e alunos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a dificuldade de uso da biblioteca à falta de orientação individual, sem perceber que o texto aponta o transporte como causa do problema.

Por que engana: O aluno pode confundir o pedido principal com outras sugestões mencionadas ou não relacionadas ao texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a falta de hábito de leitura se resolve com material gratuito, ignorando que o texto trata do acesso físico ao local.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supuesto que a pouca frequência se deve ao acervo limitado, quando o texto afirma que o problema é chegar ao prédio da biblioteca.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se prendido à ideia de deslocamento e atrasos, transferindo para bicicletas um problema de transporte que o texto localiza no itinerário do ônibus.

E Correta

Correta: reflete o pedido de extensão do itinerário e a justificativa de desestímulo ao hábito de leitura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

compreensão de texto e inferência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · identificação de argumentos

📚 Reveja

interpretação de texto e identificação de argumentos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o pedido principal com outras sugestões mencionadas ou não relacionadas ao texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Estratégias, procedimentos de leitura em textos reivindicatórios ou propositivos

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.