O relógio marcava quase meia-noite quando as luzes da casa se apagaram. Na sala, Elisa e Marcos conversavam em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber diálogos em textos narrativos, observando o efeito de sentido de verbos de enunciação e, se for o caso, o uso de variedades linguísticas no discurso direto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O relógio marcava quase meia-noite quando as luzes da casa se apagaram. Na sala, Elisa e Marcos conversavam em voz baixa sobre o segredo guardado no sótão. — A carta está aqui, você tem certeza? perguntou Marcos. — Eu... eu não sei, gaguejou Elisa. — Não perca tempo, exclamou ele. — Você sempre quer tudo rápido, retrucou ela. Analise o diálogo e conclua qual efeito de sentido o uso de “gaguejou” produz na fala de Elisa?
- A) Enfatiza a urgência do interlocutor.
- B) Expressa a irritação da personagem.
- C) Indica a certeza da fala.
- D) Transmite a objetividade do discurso.
- E) Ressalta a insegurança da personagem.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o trecho em que o verbo aparece. Elisa responde a Marcos com a frase "Eu... eu não sei", e o narrador informa que ela "gaguejou". Gaguejar é falar com hesitação, repetindo sílabas ou pausando, o que sugere dificuldade em se expressar com firmeza.
- Identifique o contexto. Marcos pergunta se a carta está ali e se Elisa tem certeza. Ela responde que não sabe, ou seja, demonstra dúvida. A gagueira reforça esse estado emocional de hesitação e falta de segurança.
- Analise as alternativas. A alternativa E, "Ressalta a insegurança da personagem", é a que corresponde ao efeito produzido pelo verbo, pois a hesitação na fala revela insegurança diante da pergunta.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque a urgência é expressa por Marcos ("Não perca tempo"), não pela fala de Elisa. A alternativa B está errada porque não há irritação em Elisa, e sim em Marcos ou no tom da troca. A alternativa C está errada porque a gagueira indica o oposto da certeza. A alternativa D está errada porque a hesitação é o contrário da objetividade.
- Conclusão: a gagueira de Elisa transmite insegurança, confirmando a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o verbo 'gaguejou' e relacione com o sentimento da personagem Elisa.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a fala de Elisa à pressa, pensando que a hesitação expressa urgência, quando a pressa vem de Marcos ("Não perca tempo").
O aluno atribui irritação a Elisa por ela responder a Marcos de forma tensa, confundindo tensão com irritação, sem perceber que o verbo descreve hesitação.
Por que engana: Confundir o verbo 'gaguejou' com expressões de certeza ou objetividade, não percebendo que indica insegurança.
O aluno entende que, por Elisa responder à pergunta, ela demonstra certeza, sem notar que sua resposta é "não sei" e que a gagueira indica dúvida.
O aluno supõe que a fala de Elisa é objetiva por ser curta, sem considerar que a gagueira quebra a clareza e a firmeza do discurso.
“Gaguejou” revela hesitação e nervosismo de Elisa, indicando insegurança ao falar.
Raio-X da questão
efeito de sentido na fala
avaliacao
interpretação de texto
Estude verbos que indicam emoções e atitudes em diálogos.
Confundir o verbo 'gaguejou' com expressões de certeza ou objetividade, não percebendo que indica insegurança.
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- — Você acha que chegaremos a tempo? perguntou Ana, com voz trêmula. — Não sei, murmurou Carlos, olhando para o relógio…
- — Eu não... (pausa) — sussurrou Marinês, segurando o envelope com mãos trêmulas. Ela ergueu o olhar e, por um instante…
- O velho trem balançava sob a lua, e Luísa lembrava dos verões passados na casa da avó. Ao chegar à plataforma, ela…
- — Jonas, chegamos tarde demais... — Lúcia sussurra [com voz trêmula] ao observar a bilheteria vazia. — É tarde, sim —…
- Por que algumas palavras provocam um silêncio tenso? — Você realmente acha que isso vai dar certo...? (Nova pausa. Ela…
- — Luiza, ouviu o barulho lá fora? — perguntou Pedro, virando-se rapidamente. Ela franziu a testa e, sem querer chamar…
Todas as questões de Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog