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Durante a preparação de uma feira literária escolar, Júlia consultou o perfil da biblioteca comunitária e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP02

Analisar diferentes práticas (curtir, compartilhar, comentar, curar etc.) e textos pertencentes a diferentes gêneros da cultura digital (meme, gif, comentário, charge digital etc.) envolvidos no trato com a informação e opinião, de forma a possibilitar uma presença mais crítica e ética nas redes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a preparação de uma feira literária escolar, Júlia consultou o perfil da biblioteca comunitária e encontrou diferentes publicações sobre leitura. Ela selecionou uma entrevista com uma escritora, um quadro com indicações de romances, um vídeo sobre clubes de leitura e comentários de estudantes. Em seguida, verificou a pertinência das informações, organizou os materiais por tema e publicou no site da escola uma seleção acompanhada de títulos, links e breves comentários. O objetivo era facilitar o acesso dos colegas a conteúdos confiáveis e relacionados ao evento. Com base no texto, qual prática digital melhor caracteriza a ação realizada por Júlia ao selecionar, avaliar e organizar conteúdos de diferentes fontes para o site da escola?

  1. A) Compartilhar uma indicação literária sem reorganizá-la.
  2. B) Comentar publicações de estudantes sobre leitura.
  3. C) Assistir a um vídeo sobre clubes de leitura.
  4. D) Produzir uma entrevista autoral sobre literatura.
  5. E) Realizar curadoria digital de conteúdos literários.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique as ações realizadas por Júlia: ela selecionou materiais de diferentes fontes (entrevista, quadro de indicações, vídeo e comentários), verificou a pertinência e a confiabilidade das informações, organizou o material por tema e publicou uma seleção com títulos, links e breves comentários no site da escola.
  2. Pergunte-se qual prática digital reúne todas essas ações. Selecionar, avaliar, organizar e disponibilizar conteúdos de diversas fontes, com critério, para um público específico, é o que se chama de curadoria digital.
  3. Conclusão: a alternativa correta é a E, realizar curadoria digital de conteúdos literários. Ela descreve o conjunto de ações do texto, e não apenas uma delas.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Compartilhar uma indicação sem reorganizá-la deixa de lado a avaliação e a organização por tema, que são justamente o centro da ação de Júlia.
  6. B) Comentar publicações de estudantes é apenas uma parte do material reunido, e não descreve o processo de seleção e organização.
  7. C) Assistir a um vídeo é uma ação passiva e isolada, sem relação com a seleção e organização realizadas.
  8. D) Produzir uma entrevista autoral não ocorre no texto: Júlia apenas selecionou uma entrevista já existente.
  9. Gabarito oficial: E. Coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Identifique a ação de selecionar e organizar conteúdos para orientar colegas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que basta repassar um link ou indicação literária para caracterizar a prática digital, ignorando que Júlia avaliou a pertinência e organizou o material por tema.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a ação ao fato de haver comentários de estudantes entre os materiais, sem perceber que eles são apenas uma das fontes selecionadas e não o foco da ação.

Por que engana: Confundir ações de criação ou compartilhamento com a prática de curar e organizar conteúdos para orientar.

C Erradaerro: Atenção

O aluno foca apenas em um dos materiais citados (o vídeo) e acredita que consumir um conteúdo digital já caracteriza a prática, sem considerar o trabalho de seleção e organização.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que Júlia produziu a entrevista, quando o texto diz que ela selecionou uma entrevista já publicada pela biblioteca comunitária.

E Correta

A curadoria digital consiste em selecionar, avaliar, organizar e apresentar conteúdos de diferentes fontes de acordo com uma finalidade. No texto, Júlia reúne materiais pertinentes, verifica sua qualidade, classifica-os por tema e os disponibiliza com comentários para orientar os colegas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

curadoria de conteúdos digitais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto digital

📚 Reveja

Estude o conceito de curadoria digital e práticas de organização de informações online.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações de criação ou compartilhamento com a prática de curar e organizar conteúdos para orientar.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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