No perfil de uma estudante em uma rede social, aparece a seguinte publicação: “Separei cinco textos curtos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferentes práticas (curtir, compartilhar, comentar, curar etc.) e textos pertencentes a diferentes gêneros da cultura digital (meme, gif, comentário, charge digital etc.) envolvidos no trato com a informação e opinião, de forma a possibilitar uma presença mais crítica e ética nas redes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No perfil de uma estudante em uma rede social, aparece a seguinte publicação: “Separei cinco textos curtos sobre o uso da água em casa, escolhi os mais claros e organizei tudo em uma lista para quem quiser ler depois”. Logo abaixo, duas pessoas curtem o post, uma comenta “Muito útil!” e outra compartilha com a turma. Em seguida, a autora responde: “Fiz essa seleção porque os textos se completam”. No mesmo perfil, há ainda um gif usado para agradecer as sugestões recebidas no dia anterior. A sequência mostra que, além de publicar conteúdos próprios, o usuário também escolhe, organiza e apresenta materiais de outros autores para um público específico, conforme o objetivo da página. Com base no texto-base, identifique a prática digital predominante na ação da estudante.
- A) Divulgar e reproduzir conteúdos de outros autores.
- B) Registrar e aprovar conteúdos de outros autores.
- C) Selecionar e organizar conteúdos de outros autores.
- D) Criar e animar conteúdos de outros autores.
- E) Comentar e responder conteúdos de outros autores.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a ação central descrita no texto-base. A estudante separou cinco textos de outros autores, escolheu os mais claros e organizou tudo em uma lista para um público específico. Essa sequência é a prática de curadoria digital: selecionar e organizar conteúdos já existentes.
- Verifique os detalhes de apoio. A frase 'Fiz essa seleção porque os textos se completam' mostra que houve critério de escolha e articulação entre os materiais. As curtidas e o compartilhamento são reações do público, não a ação principal da estudante. O gif de agradecimento é um detalhe secundário e não define a prática.
- Compare com as alternativas. A alternativa C, 'Selecionar e organizar conteúdos de outros autores', descreve exatamente o que a estudante fez, com escolha, organização e apresentação para um público.
- Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada porque divulgar e reproduzir não capta o critério de escolha e organização que o texto destaca. A alternativa B está errada porque o texto não fala em registrar nem aprovar conteúdos. A alternativa D está errada porque a estudante não criou nem animou os conteúdos dos outros autores. A alternativa E está errada porque comentar e responder são reações de interação, citadas apenas como consequência da publicação.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a prática predominante é a seleção e organização de conteúdos de terceiros.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a ação principal da estudante.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que compartilhar e republicar conteúdos de outros é a mesma coisa que organizar materiais, e deixa de notar o critério de escolha e organização destacado no texto.
Por que engana: Confundir as ações de divulgar ou criar conteúdos com selecionar e organizar materiais.
O aluno associa a prática a moderar ou aprovar conteúdos, como faz um administrador de comunidade, o que não aparece no texto.
Correta. A estudante reuniu textos, escolheu os mais claros e montou uma lista para um público definido, o que caracteriza curadoria de conteúdo.
O aluno se deixa levar pelo gif e pela ideia de publicação própria, e entende que o foco está em criar ou animar conteúdos, quando o texto trata de materiais de outros autores.
O aluno se prende aos comentários e à resposta da autora, e acredita que a interação nas redes sociais é a prática central, por senso comum sobre o uso das redes.
Raio-X da questão
prática digital de curadoria
diagnostico
interpretação de texto
Estude sobre seleção e organização de conteúdos digitais.
Confundir as ações de divulgar ou criar conteúdos com selecionar e organizar materiais.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- No grupo de mensagens da turma, a estudante Paula encontrou três postagens sobre uso consciente do celular na escola: um…
- Ao final da tarde, um perfil dedicado à leitura publicou uma sequência de telas com trechos de três resenhas, um vídeo…
- Em um projeto sobre desinformação, uma estudante acompanha diferentes fontes nas redes sociais. Ela separa os materiais…
- No feed de um grupo de estudos, apareceu a seguinte publicação: “Para quem quer entender o tema da semana, separei…
- — Separei, em um só post, três vídeos curtos sobre como reduzir o uso de plástico, um texto com dicas práticas e o link…
- Durante a preparação de uma feira literária escolar, Júlia consultou o perfil da biblioteca comunitária e encontrou…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
