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História2ª sérieBNCC EM13CHS605Difícil⏱ medio

Um relatório dos debates da ONU registra que, antes da aprovação da Declaração Universal dos Direitos Humanos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um relatório dos debates da ONU registra que, antes da aprovação da Declaração Universal dos Direitos Humanos, delegados de diversos países discutiram os princípios de justiça, igualdade e fraternidade como fundamento de uma ordem mundial. Após sua adoção, houve avanços como a expansão do sufrágio feminino em várias nações e a proibição internacional da tortura. No entanto, em muitos lugares persistiram práticas que negavam direitos básicos a grupos específicos. Até meados da década de 1950, políticas de segregação racial mantinham comunidades inteiras afastadas de serviços públicos iguais, e regimes autoritários impunham censura à imprensa, restringindo a liberdade de expressão. Analise o texto e identifique qual exemplo ilustra um entrave à aplicação do princípio de igualdade previsto na declaração.

  1. A) Manutenção de políticas de segregação racial em serviços públicos
  2. B) Ampliação do sufrágio feminino em diversos países
  3. C) Promulgação de lei internacional que proíbe a tortura
  4. D) Estabelecimento de censura política em regimes autoritários
  5. E) Implementação de programas de ensino obrigatório para todas as crianças

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que tem como princípios a justiça, a igualdade e a fraternidade, e cita avanços e persistências de práticas que negavam direitos a grupos específicos.
  2. Pergunta-se qual exemplo é um entrave ao princípio de igualdade. Igualdade significa que todas as pessoas devem ter acesso aos mesmos direitos e serviços, sem distinção de raça, sexo ou condição.
  3. A alternativa A, manutenção de políticas de segregação racial em serviços públicos, é a resposta correta, pois o texto afirma que a segregação mantinha comunidades inteiras afastadas de serviços públicos iguais, o que contraria diretamente a igualdade.
  4. A alternativa B está errada, pois a ampliação do sufrágio feminino é um avanço que promove a igualdade, e não um entrave a ela.
  5. A alternativa C está errada, pois a proibição internacional da tortura é um avanço na proteção de direitos e não um obstáculo.
  6. A alternativa D está errada, pois a censura afeta sobretudo a liberdade de expressão, que é um direito distinto da igualdade, ainda que também seja violado no texto.
  7. A alternativa E está errada, pois programas de ensino obrigatório para todas as crianças ampliam o acesso à educação e favorecem a igualdade de oportunidades.
  8. O gabarito oficial A está correto, de acordo com a minha análise independente.

💡 Dica: Identifique no texto o exemplo que contraria o princípio de igualdade.

Alternativa por alternativa

A Correta

Essa prática negava o acesso igualitário previsto no princípio de igualdade da declaração.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que qualquer mudança envolvendo direitos de grupos específicos seria um obstáculo, confundindo a ampliação de direitos com a sua negação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido ao ler que a tortura é uma prática negativa e supor que a lei que a proíbe representa um problema, invertendo o sentido do avanço descrito no texto.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a censura à violação de direitos em geral e considerado que ela impede a igualdade, quando o texto a relaciona à restrição da liberdade de expressão, outro princípio.

Por que engana: Confundir avanços sociais com entraves, escolhendo exemplos que representam progresso em vez de obstáculos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supostamente imaginado que a obrigatoriedade do ensino seria uma imposição que limita direitos, desconsiderando que ela amplia o acesso à educação e a igualdade de oportunidades.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Direitos humanos e igualdade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Princípios dos direitos humanos · Segregação racial e autoritarismo

📚 Reveja

Estude os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos e exemplos históricos de sua aplicação e violação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir avanços sociais com entraves, escolhendo exemplos que representam progresso em vez de obstáculos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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