GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Educação Física6º anoBNCC EF67EF13Difícil⏱ medio

Sob o sol da tarde, um grupo de adolescentes de uma vila costeira reuniu-se na praça para recriar a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF13

Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sob o sol da tarde, um grupo de adolescentes de uma vila costeira reuniu-se na praça para recriar a tradicional dança da vara, uma brincadeira que combina ritmo, salto e trabalho em equipe. Para montar sua versão, eles formaram quatro subgrupos, cada um com proposta diferente: Subgrupo A pediu a moradores mais velhos que ensinassem o ritmo e os passos originais. Subgrupo B acelerou o toque do tambor para tornar a dança mais intensa. Subgrupo C trocou as varas de bambu por bastões de plástico coloridos. Subgrupo D inseriu passos de dança moderna sem consultar a tradição. Analise o texto-base e identifique a estratégia que demonstra respeito pela tradição cultural durante a recriação da dança da vara?

  1. A) Pedir a moradores mais velhos que ensinem o ritmo e os passos originais
  2. B) Trocar as varas de bambu por bastões de plástico coloridos
  3. C) Inserir passos de dança moderna sem consultar a tradição
  4. D) Formar fileira em vez de círculo para agilizar a atividade
  5. E) Acelerar o toque do tambor para tornar a dança mais intensa

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve quatro subgrupos, cada um com uma proposta para recriar a dança da vara. Para responder, é preciso identificar qual deles mantém vínculo com a tradição cultural, isto é, com o conhecimento transmitido pelas gerações mais velhas.
  2. O Subgrupo A pediu a moradores mais velhos que ensinassem o ritmo e os passos originais. Essa atitude valoriza quem detém o saber tradicional e busca preservar os elementos originais da dança, o que demonstra respeito pela cultura.
  3. As demais propostas vão na direção contrária. O Subgrupo B acelerou o toque do tambor para tornar a dança mais intensa, alterando o ritmo tradicional em nome de um efeito novo. O Subgrupo C trocou as varas de bambu por bastões de plástico, descaracterizando o material original. O Subgrupo D inseriu passos modernos sem consultar a tradição, ignorando o saber de quem conhece a dança.
  4. Ao analisar as alternativas, a alternativa A corresponde diretamente à estratégia do Subgrupo A. A alternativa B repete a troca de materiais do Subgrupo C, a alternativa C repete a inserção de passos modernos do Subgrupo D, e a alternativa E repete a aceleração do tambor do Subgrupo B. Todas as demais alternativas descrevem mudanças que afastam a dança de sua forma original.
  5. A alternativa D, que sugere formar fileira em vez de círculo, não aparece no texto-base e não corresponde a nenhum dos subgrupos. Por isso, ela não pode ser considerada uma estratégia de respeito à tradição descrita no enunciado.
  6. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique qual estratégia respeita a tradição cultural mencionada no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Convida portadores da tradição para transmitir saberes, respeitando a origem cultural do jogo.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a ideia de recriação à adaptação de materiais, achando que trocar as varas de bambu por plástico preserva a brincadeira ao torná-la mais acessível ou colorida.

Por que engana: Confundir inovação com respeito à tradição, escolhendo alternativas que modificam a dança sem considerar a cultura original.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a inserção de novos passos como forma de atualizar a dança, sem perceber que o texto destaca justamente a falta de consulta à tradição.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter buscado uma mudança organizacional que não está no texto-base, assumindo que a alteração da disposição do grupo seria uma estratégia de respeito, sem relação com a cultura descrita.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que tornar a dança mais intensa valoriza a brincadeira, ignorando que alterar o ritmo tradicional do tambor descaracteriza a versão original.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito à tradição cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tradições culturais locais · dinâmicas de grupo

📚 Reveja

Estude a importância do respeito às tradições culturais em atividades coletivas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir inovação com respeito à tradição, escolhendo alternativas que modificam a dança sem considerar a cultura original.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Danças urbanas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.