Durante uma tarde, Ana e Lucas vestem óculos de realidade virtual para acessar um espaço digital interativo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma tarde, Ana e Lucas vestem óculos de realidade virtual para acessar um espaço digital interativo criado por um coletivo de arte. Ali, cada visitante pode desenhar, colar imagens e adicionar cores a um mural virtual colaborativo. Em minutos, centenas de traços se sobrepõem, recompondo formas e temas que misturam referências culturais diversas. O sistema registra avatars e assinaturas de cada autor, criando um mapa dinâmico que mostra quem contribuiu com cada fragmento. Ao final, o mural não pertence mais a um único criador, mas revela uma identidade compartilhada e em constante transformação. Participantes passam a reconhecer-se parte de uma comunidade que modela, em conjunto, sua expressão artística por meio de um ambiente digital. Analise o texto-base e identifique de que forma as TDIC promovem a participação ativa e a construção de identidade coletiva na prática artística descrita?
- A) Conduzir ao consumo passivo de imagens sem possibilidade de interação criativa
- B) Centralizar a seleção de obras em curadores virtuais controlados por algoritmos fechados
- C) Estimular autoria colaborativa ao permitir que múltiplos usuários modifiquem obras em tempo real
- D) Gerar envolvimento superficial ao priorizar quantificação de curtidas em detrimento do conteúdo
- E) Promover o isolamento dos participantes ao restringir o compartilhamento fora da plataforma
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique os elementos centrais da prática descrita. Ana e Lucas acessam um mural virtual em que cada visitante pode desenhar, colar imagens e adicionar cores, e centenas de traços se sobrepõem ao longo de minutos.
- Relacione esses elementos ao conceito de TDIC (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação). O ambiente digital permite que múltiplas pessoas criem e modifiquem a mesma obra simultaneamente, o que caracteriza a autoria colaborativa.
- Observe a construção de identidade coletiva. O texto afirma que o mural não pertence a um único criador, revela uma identidade compartilhada e leva os participantes a se reconhecerem como parte de uma comunidade que modela sua expressão em conjunto. Isso mostra participação ativa e identidade construída coletivamente.
- Analise as alternativas. A alternativa C é a única que descreve essa dinâmica: múltiplos usuários modificam obras em tempo real, gerando autoria compartilhada. A alternativa A é errada porque o texto mostra interação criativa, não consumo passivo. A alternativa B é errada porque não há curadoria centralizada; a criação é distribuída entre os participantes. A alternativa D é errada porque o texto não fala de curtidas nem de envolvimento superficial. A alternativa E é errada porque o texto descreve o oposto do isolamento, com participantes que se reconhecem em comunidade.
- Conclusão. As TDIC promovem participação ativa e identidade coletiva ao possibilitar autoria colaborativa, com contribuições de vários autores que se somam em uma obra compartilhada.
💡 Dica: Identifique como as tecnologias digitais promovem colaboração e identidade coletiva na arte.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por se tratar de imagens em um ambiente digital, a prática seria apenas de consumo passivo, ignorando que os visitantes desenham e colam imagens.
Por que engana: Confundir participação ativa com consumo passivo ou isolamento dos usuários.
O aluno associou a seleção de obras digitais à presença de algoritmos e curadoria, supondo um controle centralizado que o texto não descreve.
Reflete a criação conjunta e a visibilidade das contribuições, formando identidade compartilhada.
O aluno associou ambientes digitais de arte a métricas de engajamento como curtidas, o que não aparece no texto, que fala de contribuição e autoria.
O aluno supôs que a tecnologia isola as pessoas, uma ideia comum no senso comum sobre redes digitais, quando o texto mostra participantes que se reconhecem como comunidade.
Raio-X da questão
participação ativa e identidade coletiva
diagnostico
conceito de arte colaborativa · tecnologias digitais interativas
estude colaboração e uso de tecnologias digitais na arte
Confundir participação ativa com consumo passivo ou isolamento dos usuários.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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