Por que pessoas deixam suas terras em busca de novas oportunidades? Dados ilustrativos: desde 2017, cerca de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que pessoas deixam suas terras em busca de novas oportunidades? Dados ilustrativos: desde 2017, cerca de 200 mil venezuelanos entraram no Brasil pelo estado de Roraima. Essa população tem contribuído para a economia local: profissionais de saúde e professores se uniram às redes públicas; empreendedores criaram comércios como supermercados; trabalhadores da construção civil ampliaram obras. Além disso, festivais culturais venezuelanos passaram a integrar a programação de cidades fronteiriças, ampliando a diversidade cultural. Essas dinâmicas refletem processos migratórios que influenciam a formação social e econômica do país. Analise o texto-base e identifique qual alternativa destaca contribuição cultural decorrente do processo migratório descrito?
- A) Envolvimento de professores venezuelanos em escolas públicas da região
- B) Estabelecimento de comércios venezuelanos, como supermercados, no comércio local
- C) Atuação de profissionais de saúde venezuelanos no sistema público local
- D) Participação de trabalhadores venezuelanos na construção civil em obras locais
- E) Inclusão de festivais culturais venezuelanos na programação das cidades fronteiriças
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual alternativa destaca uma contribuição cultural decorrente da migração venezuelana descrita no texto. A palavra-chave é 'cultural', e o texto separa as contribuições em econômicas e culturais.
- No texto, as contribuições econômicas aparecem nas frases sobre profissionais de saúde, professores, empreendedores e trabalhadores da construção civil. A única contribuição de natureza cultural é a inclusão de festivais culturais venezuelanos na programação de cidades fronteiriças, que amplia a diversidade cultural.
- Portanto, a alternativa E é a correta, pois descreve exatamente essa contribuição cultural citada no texto. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) trata de professores atuando na rede, que é uma contribuição social e econômica, não cultural; B) trata de comércios, que são atividade econômica; C) trata de profissionais de saúde, que são serviço público e não expressão cultural; D) trata de trabalhadores da construção civil, que é atividade econômica.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a contribuição cultural mencionada.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que qualquer atuação profissional de estrangeiros em serviços públicos seria contribuição cultural, sem distinguir o campo cultural do campo do trabalho.
O aluno considerou que a abertura de comércios por migrantes, por ter impacto social visível, já caracterizaria diversidade cultural, confundindo atividade econômica com expressão cultural.
Por que engana: Confundir contribuições econômicas e sociais com contribuições culturais no processo migratório.
O aluno tomou a atuação de profissionais de saúde como contribuição cultural, por associar a presença de estrangeiros a mudanças na sociedade local, sem atentar para o tipo de contribuição pedida.
O aluno leu a menção a trabalhadores da construção civil como contribuição cultural, pois a expressão 'ampliaram obras' pode parecer ligada à transformação do espaço, mas o texto a classifica como economia.
O texto menciona diretamente os festivais culturais venezuelanos como contribuição cultural à diversidade local.
Raio-X da questão
migração e diversidade cultural
diagnostico
processos migratórios básicos · impactos sociais da migração
estude os impactos culturais da migração
Confundir contribuições econômicas e sociais com contribuições culturais no processo migratório.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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