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Geografia2ª sérieBNCC EM13CHS201Média⏱ 3 a 4 minu

Em uma cidade brasileira, trabalhadores venezuelanos chegaram nos últimos anos após encontrar dificuldades…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma cidade brasileira, trabalhadores venezuelanos chegaram nos últimos anos após encontrar dificuldades para conseguir emprego e manter a renda em seu país de origem. Alguns passaram a atuar na construção civil e no setor de alimentação, enquanto outros ingressaram em atividades informais. Organizações locais observaram que diferenças no reconhecimento de diplomas e dificuldades com a documentação influenciaram as oportunidades de trabalho desses migrantes. Considerando a situação apresentada, o deslocamento desses trabalhadores pode ser caracterizado como

  1. A) um fluxo migratório interno de caráter econômico, associado à busca de trabalho e renda.
  2. B) um fluxo migratório internacional de caráter ambiental, associado à ocorrência de desastres naturais.
  3. C) um fluxo migratório internacional de caráter econômico, associado à busca de trabalho e renda.
  4. D) um fluxo migratório internacional de caráter cultural, associado à difusão de costumes e tradições.
  5. E) um deslocamento pendular internacional, associado à circulação diária para trabalhar e retornar.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de deslocamento descrito. Trabalhadores venezuelanos que saíram do seu país e chegaram ao Brasil atravessaram uma fronteira nacional, portanto o fluxo é internacional, e não interno.
  2. Identifique a motivação. O texto diz que eles chegaram após encontrar dificuldades para conseguir emprego e manter a renda em seu país, e depois atuaram na construção civil, na alimentação e em atividades informais. A causa principal é a busca de trabalho e renda, portanto o caráter é econômico.
  3. Combine as duas características. Um migrante que cruza fronteiras por motivos de trabalho e renda configura um fluxo migratório internacional de caráter econômico, que é exatamente a alternativa C.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o deslocamento é entre países, não dentro do mesmo território nacional. A alternativa B está errada porque não há menção a desastres naturais como causa da saída. A alternativa D está errada porque o texto não aponta difusão de costumes ou tradições como motivação do deslocamento. A alternativa E está errada porque o movimento pendular envolve circulação diária ou frequente de ida e volta, e o texto descreve a chegada e a permanência desses trabalhadores na cidade.
  5. Conclusão. Resolvi a questão independentemente do gabarito e cheguei à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: relacione o país de origem e motivo a tipo de migração correta

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe a motivação econômica, mas acredita que o deslocamento ocorre dentro do próprio país, ignorando que os trabalhadores vieram da Venezuela.

Por que engana: confundir migração pendular com migração definitiva

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa migração a desastres naturais ou ambientais, talvez por ver a palavra 'deslocamento' ligada a catástrofes, sem encontrar essa causa no texto.

C Correta

O texto relaciona a saída da Venezuela à dificuldade de emprego e à busca por renda no Brasil, caracterizando uma migração internacional motivada principalmente por fatores econômicos e ligada ao mundo do trabalho.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que migrações de estrangeiros são sempre culturais, porque envolvem outra língua e costumes, e não reconhece que o motivo central descrito é o trabalho.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde migração com deslocamento pendular, imaginando que trabalhadores estrangeiros apenas circulam diariamente entre país e local de trabalho, quando o texto indica chegada e fixação na cidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura intermediá
Discriminação alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado elevada
Cobertura da habilidade analisar d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado com 🧩 avaliar compreensão
🎯 Conceito central

migração internacional econômica

📌 Objetivo

identificar e caract

🧱 Pré-requisitos

noção de migração · diferenciação entre migração interna e internacional

📚 Reveja

motivos de migração

⚠️ Erro mais comum

confundir migração pendular com migração definitiva

🌎 Tema transversal

migração e direitos humanos

🤝 Socioemocional

empatia e respeito às diversidades

🏫 Contexto

prova de geografia e

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