Moradores de um bairro organizaram um monitoramento fictício dos níveis de ruído em uma avenida próxima. Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em seu formato, tabelas, diagramas e gráficos em relatórios de observação e pesquisa, como forma de apresentação de dados e informações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Moradores de um bairro organizaram um monitoramento fictício dos níveis de ruído em uma avenida próxima. Em relatório de observação, recomendou-se criar uma tabela com duas colunas: a primeira intitulada “Horário” e a segunda “Nível de ruído (dB)”. Os registros anotados foram: manhã – 55; tarde – 60; noite – 50. Analise o texto-base e identifique a tabela que reproduz corretamente os dados conforme o formato indicado no relatório de observação.
- A) Cabeçalho: Período | Nível de ruído (dB); Linhas: manhã – 55; tarde – 60; noite – 50
- B) Cabeçalho: Nível de ruído (dB) | Horário; Linhas: 55 – manhã; 60 – tarde; 50 – noite
- C) Cabeçalho: Horário | Nível de ruído (dB); Linhas: manhã – 55; tarde – 60; noite – 50
- D) Cabeçalho: Horário | Nível de ruído; Linhas: manhã – 55 dB; tarde – 60 dB; noite – 50 dB
- E) Cabeçalho: Horário | Nível sonora (dB); Linhas: manhã – 55; tarde – 60; noite – 50
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma tabela com duas colunas, nesta ordem: a primeira intitulada Horário e a segunda Nível de ruído (dB). Portanto, o cabeçalho deve ser exatamente Horário | Nível de ruído (dB).
- Os registros são manhã – 55, tarde – 60 e noite – 50. Cada linha deve trazer o período na primeira coluna e o valor na segunda, mantendo o formato dos dados originais.
- A alternativa C é a única que cumpre as duas exigências ao mesmo tempo: cabeçalho com os títulos pedidos na ordem certa e linhas com os três registros exatamente como foram anotados. Assim, a resposta é C, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque usa Período em vez de Horário no cabeçalho, que é o título indicado no relatório.
- A alternativa B está errada porque inverte as colunas, colocando o nível de ruído antes do horário, e também inverte as linhas, o que não reproduz o formato pedido.
- A alternativa D está errada porque o cabeçalho da segunda coluna perde a unidade (dB), que faz parte do título indicado no relatório.
- A alternativa E está errada porque escreve Nível sonora em vez de Nível de ruído (dB), trocando o título exigido e usando concordância incorreta.
💡 Dica: Compare os títulos das colunas e os dados nas linhas com o texto-base.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a tabela precisa ter dois campos e os valores corretos, mas acredita que o título da primeira coluna pode ser substituído por um sinônimo como Período, sem seguir o título exigido pelo relatório.
Por que engana: Confundir a ordem dos cabeçalhos ou os títulos das colunas, levando a tabela incorreta.
O aluno acredita que a ordem das colunas e das linhas é livre, desde que os dados apareçam, e não percebe que o relatório exige a primeira coluna como Horário e a segunda como Nível de ruído (dB).
Corresponde exatamente ao título das colunas e à disposição dos registros conforme o relatório.
O aluno considera que a unidade dB pode ficar apenas nas células, sem constar no cabeçalho, e não nota que o título da segunda coluna deve trazer a unidade conforme o enunciado.
O aluno lê rapidamente o título e substitui de forma aproximada Nível de ruído por Nível sonora, considerando a mudança irrelevante, sem conferir a expressão exata pedida no relatório.
Raio-X da questão
organização de dados em tabela
diagnostico
interpretação de texto simples
estude como organizar informações em tabelas com cabeçalhos corretos
Confundir a ordem dos cabeçalhos ou os títulos das colunas, levando a tabela incorreta.
pensamento_critico
cotidiano
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