— Olá, pessoal! No vídeo de hoje, vamos montar uma catapulta usando palitos de picolé e elásticos. Primeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (instruções de jogos digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e formato específico dos textos orais ou escritos desses gêneros (lista/ apresentação de materiais e instruções/passos de jogo).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Olá, pessoal! No vídeo de hoje, vamos montar uma catapulta usando palitos de picolé e elásticos. Primeiro, reúna cinco palitos, dois elásticos e um tampinha de garrafa. Em seguida, sobreponha três palitos e prenda-os com um elástico em cada extremidade. Depois, encaixe a tampinha entre os palitos soltos e fixe com o último elástico. Por fim, pressione a base e solte para lançar pequenos papéis. Analise o texto-base e identifique a expressão que marca o início da sequência de instruções para montar a catapulta.
- A) Primeiro,
- B) Depois,
- C) Agora, solte
- D) Em seguida,
- E) Por fim,
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão que marca o início da sequência de instruções, ou seja, o primeiro passo do procedimento de montagem.
- No texto, a primeira instrução aparece logo após o início do vídeo: 'Primeiro, reúna cinco palitos, dois elásticos e um tampinha de garrafa.' O conector 'Primeiro,' indica a ordem inicial da sequência.
- Os demais conectores marcam etapas seguintes. 'Depois,' introduz a segunda etapa, 'Em seguida,' introduz a etapa posterior ao encaixe e 'Por fim,' marca a última etapa do lançamento.
- A alternativa B (Depois,) está errada porque indica uma etapa intermediária, não o início da sequência.
- A alternativa C (Agora, solte) está errada porque 'Agora, solte' é uma instrução de ação dentro da última etapa, não um conector de ordem, e aparece depois do início.
- A alternativa D (Em seguida,) está errada porque marca uma transição para uma etapa posterior, já após a primeira instrução.
- A alternativa E (Por fim,) está errada porque marca o encerramento da sequência, a última etapa.
- Portanto, a expressão que inicia a sequência de instruções é 'Primeiro,', alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a expressão que inicia a sequência de instruções no texto.
Alternativa por alternativa
'Primeiro,' indica claramente o começo da série de passos para a montagem da catapulta.
O aluno pode ter interpretado que a sequência começa com a palavra que aparece logo no início do segundo bloco de instruções, confundindo 'início' com 'primeiro passo de uma etapa'.
O aluno pode ter tomado 'Agora, solte' como marcador de início por ser uma expressão de chamada à ação no fim do texto, sem perceber que é uma instrução de ação e não um conector de ordem.
O aluno pode ter confundido o conector de transição, usado para ligar etapas, com o marcador inicial, sem notar que 'Em seguida,' já pressupõe uma ação anterior.
Por que engana: Confundir expressões que indicam sequência temporal, escolhendo uma que não inicia a instrução.
O aluno pode ter associado a expressão 'Por fim,' ao início por ser a primeira que chama atenção no texto, ou ter lido a sequência de trás para frente, confundindo a ordem de marcação.
Raio-X da questão
expressões de sequência temporal
diagnostico
conectores textuais · ordem cronológica
Estude conectores que indicam ordem e sequência em textos instrucionais.
Confundir expressões que indicam sequência temporal, escolhendo uma que não inicia a instrução.
pensamento_critico
cotidiano
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