“Como conectar artesãos do Nordeste brasileiro aos mercados africanos?” Refletindo sobre esse desafio, a…

Questão

“Como conectar artesãos do Nordeste brasileiro aos mercados africanos?” Refletindo sobre esse desafio, a UNESCO lançou um programa piloto que reuniu, em 2025, produtores de fibra de sisal de Alagoas e tecelões de algodão de Gana. O projeto ofereceu oficinas de aprimoramento de técnicas tradicionais, seguidas de feiras itinerantes em Recife e Acra, onde os participantes apresentaram e comercializaram seus produtos. Paralelamente, um festival cultural bianual promoveu troca de saberes musicais e gastronômicos entre as comunidades. Dados ilustrativos apontam que 70% dos artesãos ampliaram sua rede de compradores internacionais e passaram a incorporar padrões de design intercultural em suas coleções. Analise o texto-base e identifique a iniciativa que exemplifica simultaneamente a integração cultural e econômica promovida pela UNESCO.

1. A) Construção de estradas no Nordeste brasileiro financiada pela UNESCO
2. B) Definição de cotas de exportação de algodão entre Brasil e Gana
3. C) Realização de oficinas de técnicas tradicionais seguidas de feiras itinerantes binacionais
4. D) Inscrição de sítios regionais como Patrimônio Mundial da UNESCO
5. E) Tradução de estudos históricos sobre as culturas nordestina e ganesa

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o que o texto-base descreve. A UNESCO lançou um programa piloto que reuniu produtores de fibra de sisal de Alagoas e tecelões de algodão de Gana, ofereceu oficinas de aprimoramento de técnicas tradicionais e, em seguida, feiras itinerantes em Recife e Acra, onde os participantes comercializaram seus produtos.
2. Verifique o que a questão pede. Ela quer a iniciativa que integre, ao mesmo tempo, o lado cultural (troca e valorização de saberes e técnicas) e o lado econômico (venda e acesso a mercados).
3. Avalie a alternativa C. As oficinas de técnicas tradicionais são a dimensão cultural, e as feiras itinerantes em Recife e Acra, com a comercialização dos produtos, são a dimensão econômica. Como a ação reúne brasileiros e ganeses nas duas etapas, ela é binacional. Por isso, C reúne os dois aspectos pedidos.
4. Analise as demais alternativas. A: a construção de estradas é uma obra de infraestrutura, sem relação com o texto. B: cotas de exportação são um instrumento comercial entre governos, mas o texto não menciona nenhuma cota. D: a inscrição de sítios como Patrimônio Mundial é uma ação de preservação, sem o componente econômico descrito. E: a tradução de estudos históricos é uma ação acadêmica, sem vínculo com o comércio dos artesãos.
5. Sobre o gabarito. Concordo com a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação que une cultura e economia no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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