Enquanto explorava o sótão empoeirado de sua avó, Lara encontrou um livro encadernado em couro azul, com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir informações implícitas nos textos lidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto explorava o sótão empoeirado de sua avó, Lara encontrou um livro encadernado em couro azul, com páginas amareladas pelo tempo. Ao abrir aquele volume cuidadosamente, foi surpreendida por ilustrações delicadas e caligrafia antiga que relatava aventuras em terras distantes. Cada página exalava um aroma suave de papel envelhecido, misturando-se à luz tênue que entrava pela pequena janela. Lara permaneceu imóvel, absorvendo cada detalhe e sentindo-se transportada para cenários que jamais imaginara. O coração acelerou quando descobriu anotações feitas à mão nas margens, como se o antigo leitor a convidasse a continuar aquela jornada inacabada. Com base no texto-base, identifique qual sentimento predomina na narradora ao descobrir o livro antigo?
- A) A curiosidade diante dos detalhes inéditos
- B) O temor diante de imagens desconhecidas
- C) A alegria pela presença da avó
- D) A saudade de memórias passadas
- E) O tédio com a monotonia do ambiente
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o trecho buscando as reações de Lara ao encontrar o livro. Ela abre o volume com cuidado, observa as ilustrações e a caligrafia antiga, permanece imóvel absorvendo cada detalhe e se sente transportada para cenários que nunca imaginara. Passo 2: O texto também registra que o coração acelerou ao descobrir as anotações nas margens, o que indica envolvimento e vontade de saber mais. Passo 3: Esse conjunto de reações (atenção aos detalhes, interesse pelo que é inédito e desejo de continuar a leitura) caracteriza a curiosidade, que é o sentimento predominante. Passo 4: A alternativa A está correta porque nomeia exatamente essa curiosidade diante dos detalhes inéditos. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto não descreve medo; as imagens são delicadas e o convite do antigo leitor é acolhedor. Passo 6: A alternativa C está errada porque a avó não aparece como fonte de alegria no trecho; ela só é mencionada como dona do sótão. Passo 7: A alternativa D está errada porque não há lembrança afetiva nem nostalgia de vivências passadas de Lara; o livro é descoberto como novidade. Passo 8: A alternativa E está errada porque o texto mostra o oposto do tédio, com sensações intensas como o aroma do papel, a luz tênue e o coração acelerado. Passo 9: O gabarito oficial, A, coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o sentimento predominante da narradora.
Alternativa por alternativa
O texto destaca a surpresa e o interesse de Lara pelos novos elementos do livro, revelando curiosidade.
O aluno interpreta a imobilidade de Lara e o ambiente sombrio do sótão como sinais de medo. Ele não percebe que o texto descreve as imagens como delicadas e o convite como acolhedor.
Por que engana: O aluno pode confundir sentimentos semelhantes, como curiosidade e alegria, ou interpretar erroneamente o tom do texto.
O aluno associa a cena à avó, porque o livro está em seu sótão, e supõe que a presença dela causa alegria. O texto não relata nenhuma reação de Lara ligada à avó.
O aluno confunde o livro antigo e o ar de passado com a saudade. Ele entende a cena como nostalgia, quando o texto apresenta a descoberta como algo novo para Lara.
O aluno lê o ambiente empoeirado e a luz tênue como sinais de monotonia. Ele ignora que a personagem está absorta e envolvida, com o coração acelerado.
Raio-X da questão
interpretação de sentimentos narrativos
diagnostico
compreensão de texto narrativo · vocabulário básico de emoções
Estude como identificar sentimentos e emoções em textos narrativos.
O aluno pode confundir sentimentos semelhantes, como curiosidade e alegria, ou interpretar erroneamente o tom do texto.
pensamento_critico
literario
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