Folhas secas e galhos caídos cobrem o solo de uma floresta temperada durante o outono, formando uma camada de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas secas e galhos caídos cobrem o solo de uma floresta temperada durante o outono, formando uma camada de matéria orgânica. Fungos e bactérias atuam sobre esse material, decompondo-o e devolvendo nutrientes ao solo. Ao mesmo tempo, a luz solar é absorvida pelas folhas verdes das árvores, convertida em energia química e transferida aos herbívoros e a outros níveis tróficos, até ser dissipada em forma de calor no ambiente. Analise o texto e identifique a distinção correta entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia no ecossistema descrito.
- A) O ciclo da matéria é armazenado nos corpos dos organismos até esgotar, enquanto o fluxo de energia é repassado infinitamente sem perdas
- B) O ciclo da matéria converte energia luminosa em matéria orgânica, enquanto o fluxo de energia decompõe matéria em nutrientes
- C) O ciclo da matéria ocorre em única direção do solo para plantas, enquanto o fluxo de energia é continuamente reciclado entre organismos e ambiente
- D) O ciclo da matéria envolve reciclagem de nutrientes entre organismos e ambiente, enquanto o fluxo de energia ocorre em uma única direção, com perdas como calor
- E) O ciclo da matéria é transferido de produtores para consumidores e não retorna ao ambiente, enquanto o fluxo de energia percorre da luz solar ao solo e volta
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve dois processos distintos. Primeiro, folhas e galhos caídos são decompostos por fungos e bactérias, que devolvem nutrientes ao solo. Segundo, a luz solar é capturada pelas folhas, convertida em energia química, transferida aos herbívoros e outros níveis tróficos, e por fim dissipada como calor.
- No ciclo da matéria, os elementos químicos (como nitrogênio, fósforo e carbono) circulam entre seres vivos e ambiente e são reaproveitados. A decomposição do material orgânico é exemplo disso, pois devolve nutrientes ao solo para serem reutilizados pelas plantas.
- No fluxo de energia, a energia entra no ecossistema pela luz solar, passa de um nível trófico para outro e é progressivamente perdida como calor. Ela não é reciclada: precisa de entrada contínua do Sol.
- Portanto, a alternativa D faz a distinção correta: a matéria é reciclada entre organismos e ambiente, e a energia segue uma única direção com perdas em forma de calor.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que a matéria se acumula até esgotar e que a energia não tem perdas, o que contraria a reciclagem de nutrientes e a segunda lei da termodinâmica. B inverte os processos, atribuindo ao ciclo da matéria a conversão de luz em energia química. C inverte completamente: a matéria não tem direção única do solo para as plantas e a energia não é reciclada. E afirma que a matéria não retorna ao ambiente, o que contradiz a decomposição descrita no texto, e que a energia volta ao solo, o que não ocorre, pois ela termina como calor.
💡 Dica: Compare as características do ciclo da matéria e do fluxo de energia no ecossistema.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a matéria fica presa nos organismos até se esgotar e que a energia pode circular sem perdas, ignorando a decomposição e a dissipação de calor descritas no texto.
Por que engana: Confundir o fluxo de energia com o ciclo da matéria, acreditando que a energia é reciclada como a matéria.
O aluno confunde os dois processos, atribuindo ao ciclo da matéria a conversão de luz em energia química e ao fluxo de energia a decomposição de matéria em nutrientes.
O aluno inverte a lógica dos processos, acreditando que a matéria segue direção única do solo para as plantas e que a energia é reciclada entre organismos e ambiente.
A matéria é reciclada pelos decompositores e retorna ao solo, ao passo que a energia solar segue um trajeto unidirecional e se dissipa como calor.
O aluno pensa que a matéria não retorna ao ambiente e que a energia volta ao solo, desconsiderando que a decomposição devolve nutrientes e que a energia termina dissipada como calor.
Raio-X da questão
ciclo da matéria e fluxo de energia
diagnostico
ecossistema e cadeias alimentares · processos de decomposição
Estude os conceitos de ciclo da matéria e fluxo de energia em ecossistemas.
Confundir o fluxo de energia com o ciclo da matéria, acreditando que a energia é reciclada como a matéria.
pensamento_critico
cientifico
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