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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP17Difícil⏱ medio

Em frente ao microfone, alunos revisam o texto que servirá de base ao jornal matinal da rádio escolar. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP17

Produzir jornais radiofônicos ou televisivos e entrevistas veiculadas em rádio, TV e na internet, orientando-se por roteiro ou texto e demonstrando conhecimento dos gêneros jornal falado/televisivo e entrevista.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em frente ao microfone, alunos revisam o texto que servirá de base ao jornal matinal da rádio escolar. O roteiro organizado apresenta: Apresentador: "Bom dia, ouvintes! Hoje vamos falar sobre sustentabilidade na cidade." Efeito sonoro: abertura com vinheta de 5 segundos Entrevistador: "Para entender melhor, recebo a bióloga Carla Souza. Seja bem-vinda." Convidada: "Obrigada pelo convite. É um prazer estar aqui." Efeito sonoro: música de fundo suave durante a fala Entrevistador: "Em quais ações familiares podemos reduzir o consumo de água?" Convidada: "Em pequenas atitudes diárias, como fechar a torneira corretamente." Efeito sonoro: vinheta de encerramento de 3 segundos Apresentador: "Este foi o Jornal da Manhã. Até amanhã." Identifique no roteiro o comando que indica ao técnico o momento de inserir a vinheta de encerramento.

  1. A) Entrevistador: "Em quais ações familiares podemos reduzir o consumo de água?"
  2. B) Convidada: "Obrigada pelo convite. É um prazer estar aqui."
  3. C) Efeito sonoro: música de fundo suave durante a fala
  4. D) Efeito sonoro: vinheta de encerramento de 3 segundos
  5. E) Efeito sonoro: abertura com vinheta de 5 segundos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o comando que indica ao técnico o momento de inserir a vinheta de encerramento, ou seja, a instrução de sonoplastia que aparece no roteiro com esse papel.
  2. No roteiro, as indicações de efeito sonoro são identificadas pelo rótulo 'Efeito sonoro:', enquanto as falas aparecem com o nome de quem fala (Apresentador, Entrevistador, Convidada).
  3. A única linha que combina o rótulo de efeito sonoro com a expressão 'vinheta de encerramento' é 'Efeito sonoro: vinheta de encerramento de 3 segundos', que aparece logo antes da fala final do apresentador, indicando quando a vinheta deve entrar.
  4. Resolvendo por conta própria, a resposta é a alternativa D, o que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A é uma fala do entrevistador, não um comando técnico; B é uma fala da convidada; C é um efeito sonoro, mas de música de fundo e não de encerramento; E é a abertura do programa, não o encerramento.

💡 Dica: Leia atentamente o roteiro e identifique o comando relacionado à vinheta de encerramento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra 'ações' ou a fala de pergunta a algum comando, sem perceber que se trata de uma fala do entrevistador, não uma indicação técnica.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido com a última fala relevante de uma pessoa antes do encerramento e tomado a fala da convidada como sinal de término, sem distinguir falas de instruções de sonoplastia.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno identificou corretamente um efeito sonoro, mas não percebeu que a música de fundo acompanha a fala e não encerra o programa, confundindo 'efeito sonoro' com 'encerramento'.

Por que engana: Confundir os comandos de efeitos sonoros com falas dos personagens ou não identificar o momento correto da vinheta de encerramento.

D Correta

Esse trecho orienta o técnico a inserir a vinheta final, sinalizando o encerramento do programa.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter tomado a palavra 'vinheta' como critério suficiente, sem notar que a vinheta indicada é a de abertura, que marca o início e não o fim do programa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

comandos de roteiro radiofônico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto

📚 Reveja

Estude os elementos e comandos usados em roteiros de rádio.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os comandos de efeitos sonoros com falas dos personagens ou não identificar o momento correto da vinheta de encerramento.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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