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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP10Difícil⏱ medio

Logo após a vinheta sonora que mistura batidas eletrônicas e violão, a locutora diz: “Bom dia, comunidade…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP10

Produzir notícias para rádios, TV ou vídeos, podcasts noticiosos e de opinião, entrevistas, comentários, vlogs, jornais radiofônicos e televisivos, dentre outros possíveis, relativos a fato e temas de interesse pessoal, local ou global e textos orais de apreciação e opinião – podcasts e vlogs noticiosos, culturais e de opinião, orientando-se por roteiro ou texto, considerando o contexto de produção e demonstrando domínio dos gêneros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Logo após a vinheta sonora que mistura batidas eletrônicas e violão, a locutora diz: “Bom dia, comunidade escolar! Você confere agora o Notícias da Escola.” Na edição de hoje, estudantes do 6º ano relatam suas descobertas na feira de ciências. O experimento com algas mostrou que elas produzem mais oxigênio em ambiente iluminado. Em entrevista, Samuel comenta que se surpreendeu ao medir os níveis de gás no aquário. Em seguida, repórter detalha os próximos passos do projeto e convida ouvintes a acompanhar resultados online. Analise o texto-base e identifique o elemento que sinaliza a estrutura típica de um boletim radiofônico.

  1. A) Uso de dados ambientais no relato do experimento.
  2. B) Inclusão de vinheta sonora no início da transmissão.
  3. C) Citação de opinião de um estudante entrevistado.
  4. D) Apresentação do tema da feira de ciências logo no início.
  5. E) Uso de voz de locutor para chamar a atenção do público.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o elemento que sinaliza a estrutura típica de um boletim radiofônico. Passo 2: No texto, logo após a vinheta sonora que mistura batidas eletrônicas e violão, a locutora anuncia o programa ("Você confere agora o Notícias da Escola"). Esse trecho é a abertura típica do boletim: a vinheta identifica o programa e marca o início da transmissão. Passo 3: Portanto, a alternativa B é a correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) os dados ambientais (oxigênio em ambiente iluminado) são conteúdo da notícia, não um sinal estrutural do formato. C) a opinião de Samuel aparece na entrevista, que é um recurso de conteúdo e pode ocorrer em vários gêneros, não é marca do boletim. D) o tema da feira aparece no texto, mas não está no início como sinal de formato; a abertura marcada é a vinheta e o anúncio do programa. E) a voz do locutor existe, mas é um recurso comum a muitos programas de rádio e não identifica, por si só, a estrutura do boletim, ao contrário da vinheta de abertura.

💡 Dica: Identifique o elemento que caracteriza a estrutura de um boletim radiofônico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde dados concretos do conteúdo da notícia com elementos da estrutura do gênero, achando que informações numéricas ou científicas caracterizam o boletim.

Por que engana: Confundir elementos do conteúdo do boletim com elementos estruturais da transmissão, como a vinheta sonora.

B Correta

A vinheta sonora de abertura é marca distintiva de boletim radiofônico, identificando-o como programa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a presença de falas de entrevistados, como a de Samuel, é o que define a organização típica do boletim, sem distinguir conteúdo de estrutura.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que o tema tratado logo no início basta para sinalizar a estrutura, sem reconhecer que o que marca a abertura do boletim é a identificação sonora do programa.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que qualquer voz de locutor que chama a atenção do público é o elemento estrutural do boletim, sem perceber que a voz é recurso comum a diversos programas e não o sinal específico da abertura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estrutura de boletim radiofônico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos textuais orais

📚 Reveja

Estude os elementos típicos de um boletim radiofônico, como vinhetas e locução.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos do conteúdo do boletim com elementos estruturais da transmissão, como a vinheta sonora.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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