Frascos coloridos e panelas fumegantes ocupam a bancada da cozinha onde Maria prepara geleia artesanal. Ela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Frascos coloridos e panelas fumegantes ocupam a bancada da cozinha onde Maria prepara geleia artesanal. Ela segue uma receita testada: com 2,4 kg de açúcar e 3,6 kg de frutas obtém-se 6 litros de geleia. Para evitar desperdício e manter a mesma doçura, Maria precisa ajustar a quantidade de açúcar quando for produzir volumes diferentes do preparado. Com base no texto-base, calcule a quantidade de açúcar, em quilogramas, que Maria deve usar para preparar 15 litros de geleia seguindo a proporção indicada.
- A) 7,5 kg
- B) 4,5 kg
- C) 6,0 kg
- D) 5,0 kg
- E) 9,0 kg
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a proporção da receita original: 2,4 kg de açúcar para 6 litros de geleia. Passo 2: Calcule a quantidade de açúcar por litro: 2,4 / 6 = 0,4 kg por litro. Passo 3: Multiplique pelo novo volume de 15 litros: 0,4 x 15 = 6,0 kg. Passo 4: Conferência por regra de três direta: 6 litros estão para 2,4 kg assim como 15 litros estão para x; x = 2,4 x 15 / 6 = 6,0 kg. Também é possível notar que 15 litros são 2,5 vezes 6 litros, então o açúcar deve ser 2,5 vezes 2,4 kg, o que dá 6,0 kg. Passo 5: Conclusão: a alternativa C (6,0 kg) está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 7,5 kg não corresponde à proporção, pois esse valor surge de uma razão incorreta entre volume e quantidade de açúcar. B) 4,5 kg resulta de um fator de proporção que não se relaciona com os 2,4 kg da receita original. D) 5,0 kg também não respeita a proporção direta entre açúcar e volume. E) 9,0 kg corresponde à quantidade de frutas (3,6 x 2,5), e não à de açúcar, o que indica troca de ingrediente no cálculo.
💡 Dica: Use regra de três para calcular a quantidade de açúcar proporcional ao volume desejado.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente tenta relacionar o volume final diretamente com a quantidade de açúcar por meio de uma razão incorreta, como dividir 15 por 2, sem usar a relação de 2,4 kg para 6 litros.
Por que engana: O aluno pode confundir as grandezas proporcionais ou aplicar a regra de três invertida, resultando em resposta incorreta.
O aluno provavelmente aplica um fator de proporção arbitrário ou faz uma subtração de valores que não respeita a proporção direta entre açúcar e volume.
Taxa de açúcar é 2,4/6=0,4 kg/L; para 15 L: 15×0,4=6,0 kg.
O aluno provavelmente faz um cálculo aproximado sem respeitar a constância da proporção, ou erra a multiplicação/divisão ao aplicar a regra de três.
O aluno provavelmente usa a quantidade de frutas (3,6 kg, que também cresce 2,5 vezes) no lugar da quantidade de açúcar, confundindo os ingredientes citados no texto.
Raio-X da questão
proporcionalidade e regra de três
avaliacao
frações e operações básicas
Estude proporção e regra de três simples para resolver problemas de ajuste de quantidades.
O aluno pode confundir as grandezas proporcionais ou aplicar a regra de três invertida, resultando em resposta incorreta.
tomada_decisao
cotidiano
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