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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP10Difícil⏱ medio

— Sabe o que aconteceu no recreio hoje? o João decidiu fazer uma piada com casca de banana. Ele jogou a casca…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP10

Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Sabe o que aconteceu no recreio hoje? o João decidiu fazer uma piada com casca de banana. Ele jogou a casca no chão e, depois, fez de conta que escorregou. A turma riu muito quando ele fingiu dar um “voo” no ar e caiu de bunda, reclamando de dor no ego. A professora comentou que o impacto da piada estava na surpresa e na reação dos amigos. Analise o texto-base e identifique em qual versão a piada é registrada de acordo com as convenções desse gênero, mantendo contexto, personagens e clímax humorístico.

  1. A) João fez uma piada com casca de banana no recreio, caiu de bunda e a turma riu bastante, mostrando que a surpresa é fundamental no humor.
  2. B) No recreio, João jogou uma casca de banana no chão, fingiu escorregar e caiu, surpreendendo os colegas e arrancando risadas ao reclamar de dor no ego.
  3. C) No intervalo, casca de banana, queda de João, risadas dos colegas e comentário de dor no ego formaram o clímax da piada registrada.
  4. D) João lançou a casca, escorregou, voou e depois caiu para gerar risada, demonstrando a importância do timing cômico.
  5. E) João caiu no recreio depois de escorregar em uma casca de banana e reclamou que machucou o ego, o que deixou a turma rindo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a versão que registra a piada de acordo com as convenções do gênero, isto é, um relato curto que preserve o contexto (recreio), os personagens (João e os colegas), a ação do fingimento e o clímax humorístico (a reclamação de dor no ego). Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa B cumpre essas exigências: situa a cena no recreio, narra em terceira pessoa e no passado a ação de jogar a casca, o fingimento de escorregar, a queda, a surpresa dos colegas e termina no clímax da fala de João sobre a dor no ego. Passo 3: A alternativa A é errada porque acrescenta uma conclusão moralizante sobre a surpresa ser fundamental no humor, algo que não faz parte do registro da piada. Passo 4: A alternativa C é errada porque transforma a narrativa em uma lista de elementos nominais, sem a sequência de ações que caracteriza o gênero. Passo 5: A alternativa D é errada porque inclui uma análise (a importância do timing cômico), que é comentário do texto e não parte da piada, além de omitir o fingimento de escorregar. Passo 6: A alternativa E é errada porque altera o sentido do episódio: João cai de verdade, e não de propósito, o que destrói o efeito cômico da piada. Passo 7: Conclusão: a versão correta é a B, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a versão que mantém o contexto, personagens e clímax humorístico conforme o gênero da piada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que registrar a piada é fazer um comentário sobre ela e entende que a moral sobre a surpresa no humor deve ser incluída no relato.

Por que engana: Confundir resumo da piada com registro correto do gênero, omitindo elementos essenciais do humor e contexto.

B Correta

Apresenta contexto, personagens, encadeamento de ação e clímax humorístico, conforme convenções da piada registrada por escrito.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que resumir os elementos da piada em uma sequência de substantivos já equivale a registrar a narrativa, sem perceber que faltam as ações e o encadeamento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o texto-base com a análise do texto e acredita que a referência ao timing cômico faz parte do registro da piada, além de ignorar o fingimento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a queda como acidental e não percebe que João a provoca de propósito, o que faz a alternativa perder o sentido da piada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gênero textual piada humor

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto narrativo

📚 Reveja

estude características do gênero textual piada e elementos do humor

⚠️ Erro mais comum

Confundir resumo da piada com registro correto do gênero, omitindo elementos essenciais do humor e contexto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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