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Matemática3º anoBNCC EF03MA22Difícil⏱ medio

Apresentadores coordenam há dez dias um programa de rádio matinal que começa sempre às 7h45, conforme o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA22

Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Apresentadores coordenam há dez dias um programa de rádio matinal que começa sempre às 7h45, conforme o relógio analógico do estúdio. O primeiro bloco de notícias dura 50 minutos. Logo após, há um intervalo musical de 15 minutos. Em seguida, veicula-se um segundo bloco de reportagens com duração de 40 minutos. Por fim, o programa exibe as previsões do tempo, que ocupam 20 minutos. Analise o texto-base e determine o horário de término das previsões do tempo.

  1. A) 9h40
  2. B) 9h45
  3. C) 9h50
  4. D) 10h00
  5. E) 9h35

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi sem olhar o gabarito. O programa começa às 7h45 e termina quando acabam os quatro blocos, então basta somar as durações em sequência a partir do horário inicial.
  2. Primeiro bloco de notícias: 50 minutos. 7h45 + 50 min = 8h35.
  3. Intervalo musical: 15 minutos. 8h35 + 15 min = 8h50.
  4. Segundo bloco de reportagens: 40 minutos. 8h50 + 40 min = 9h30.
  5. Previsões do tempo: 20 minutos. 9h30 + 20 min = 9h50. Esse é o horário de término das previsões do tempo.
  6. Conferindo pelo total: 50 + 15 + 40 + 20 = 125 minutos, que é 2 horas e 5 minutos. 7h45 + 2h05 = 9h50.
  7. Por que as outras estão erradas: A (9h40) soma apenas 115 minutos; B (9h45) arredonda a duração total para 2 horas; D (10h00) acrescenta tempo a mais na soma; E (9h35) ignora o intervalo musical de 15 minutos.
  8. Conclusão: o horário de término das previsões do tempo é 9h50, o que confirma o gabarito oficial C.

💡 Dica: Some os tempos dos blocos para encontrar o horário final.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno soma os blocos de forma errada, chegando a cerca de 115 minutos no total, como se a previsão do tempo durasse 10 minutos em vez de 20.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno arredonda a duração total dos blocos para exatamente 2 horas, sem somar os minutos com cuidado, e obtém 9h45.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente os minutos ou confundir a leitura do relogio analogico.

C Correta

7h45+50min=8h35; +15min=8h50; +40min=9h30; +20min=9h50.

D Erradaerro: Atenção

O aluno comete erro de soma ao passar dos minutos para a hora e acumula cerca de 135 minutos no total, o que leva a 10h00.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno desconsidera o intervalo musical de 15 minutos, que está descrito no texto e entra na contagem do tempo, e soma apenas 110 minutos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

adicao de duracoes e horarios

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

leitura de horas no relogio analogico · adicao de minutos

📚 Reveja

estude adicao de minutos e leitura de horas no relogio analogico

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente os minutos ou confundir a leitura do relogio analogico.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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