Na roda, as crianças dizem: “Três tigres tristes tentam tanger trigo” e “O rato roeu a roupa do rei de Roma”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na roda, as crianças dizem: “Três tigres tristes tentam tanger trigo” e “O rato roeu a roupa do rei de Roma”. Qual trecho repete o som da vogal O?
- A) rei Roma
- B) três tigres
- C) tentam tanger
- D) rato rei
- E) rato roeu
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o trecho em que se repete o som da vogal O, e não o som de uma consoante. Passo 2: Ao analisar as alternativas, procuro sílabas com o som de O em duas palavras do trecho. Passo 3: Em 'rato roeu', a palavra 'rato' tem a vogal O na sílaba 'to' e a palavra 'roeu' tem o som de O na sílaba 'ro' (com o ditongo 'eu' a seguir). Assim, o som de O aparece nas duas palavras, o que caracteriza a repetição pedida. Passo 4: As outras alternativas não repetem o som de O. A alternativa A (rei Roma) repete o som do R inicial, mas 'rei' tem som de E ou I e não de O. A alternativa B (três tigres) repete o som do T inicial, sem nenhuma vogal O em comum. A alternativa C (tentam tanger) repete o som do T, e as vogais são a e, sem O. A alternativa D (rato rei) repete o som do R, mas 'rei' não tem o som de O. Passo 5: Conclusão: o gabarito E está correto, pois o trecho 'rato roeu' repete o som da vogal O.
💡 Dica: Identifique a repetição de sons vocálicos para reconhecer a assonância.
Alternativa por alternativa
O aluno percebeu a repetição do som do R inicial em 'rei' e 'Roma' e a tomou como repetição da vogal, sem verificar se há O nas duas palavras.
O aluno procurou apenas repetição de sons no início das palavras, identificando o T de 'três' e 'tigres', e não verificou a presença da vogal O.
Por que engana: Confundir assonância com rima ou outras figuras de linguagem, escolhendo alternativas que indicam rima ou ritmo.
O aluno se concentrou na aliteração do T em 'tentam' e 'tanger' e supôs que ela responde à pergunta sobre a vogal O, sem analisar as vogais.
O aluno notou que 'rato' tem O e que 'rato' e 'rei' começam com R, e concluiu que há repetição de O, sem verificar a vogal de 'rei', que não é O.
Em “rato roeu”, o som da vogal O aparece nas duas palavras.
Raio-X da questão
assonância em trava-línguas
diagnostico
sons e fonemas · repetição sonora
Estude o conceito de assonância e repetição de sons vocálicos.
Confundir assonância com rima ou outras figuras de linguagem, escolhendo alternativas que indicam rima ou ritmo.
pensamento_critico
cotidiano
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