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História6º anoBNCC EF06HI12Difícil⏱ medio

Em uma tarde movimentada no século V a.C., Aristide, um meteco ateniense, conversa no mercado: “Pago tributos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI12

Associar o conceito de cidadania a dinâmicas de inclusão e exclusão na Grécia e Roma antigas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma tarde movimentada no século V a.C., Aristide, um meteco ateniense, conversa no mercado: “Pago tributos, participo do trabalho urbano, mas não posso votar nem ocupar cargos públicos; para mim, não existem direitos políticos.” Na mesma via, Caius, libertus romano, exibe sua toga e relata: “Após a alforria, recebi cidadania romana plena. Posso fazer negócios, votar nas assembleias e ocupar cargos locais.” Analise o texto-base e identifique o elemento que ilustra dinâmicas de inclusão na Roma antiga.

  1. A) A mulher romana impedida de ocupar cargos
  2. B) O libertus romano que recebe cidadania plena
  3. C) O meteco ateniense sem direito a voto
  4. D) O escravo sem participação nas assembleias
  5. E) O cidadão ateniense participando do trabalho urbano

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o elemento que ilustra dinâmicas de inclusão na Roma antiga, ou seja, uma situação em que alguém passa da exclusão para a participação plena na vida política e social. Passo 2: Lendo os dois relatos, o meteco ateniense de Aristide tem obrigações (paga tributos e trabalha) mas não tem direitos políticos, o que mostra exclusão. Já Caius, libertus romano, após a alforria recebe cidadania plena, pode votar nas assembleias, ocupar cargos locais e fazer negócios, o que mostra inclusão. Passo 3: Portanto a alternativa B é a correta, pois é o único caso em que aparece a ampliação de direitos políticos em Roma. Passo 4: A alternativa A está errada porque descreve uma exclusão de mulheres romanas, não uma inclusão. Passo 5: A alternativa C está errada porque o meteco é justamente o exemplo de exclusão política citado no texto, e ainda por cima é ateniense, não romano. Passo 6: A alternativa D está errada porque o escravo sem participação nas assembleias também representa exclusão e não aparece como exemplo de inclusão no texto. Passo 7: A alternativa E está errada porque o cidadão ateniense já é um incluído, não ilustra um processo de inclusão, e o contexto pedido é Roma, não Atenas. Passo 8: O gabarito oficial B coincide com a resolução feita por conta própria.

💡 Dica: Compare os direitos políticos dos personagens para identificar inclusão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a questão pede qualquer situação de desigualdade política, sem perceber que o foco é inclusão. Assim, tratou a restrição de cargos a mulheres como exemplo de dinâmica de inclusão.

Por que engana: Confundir direitos civis com direitos políticos e não identificar a inclusão do libertus romano.

B Correta

Mostra inclusão de ex-escravos na cidadania romana, permitindo direitos políticos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido ao ver que o meteco paga tributos e trabalha, achando que isso já representa inclusão social. Não percebeu que o texto destaca justamente a ausência de direitos políticos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter usado a intuição de que escravos eram sempre marginalizados e tomado essa exclusão como elemento de inclusão. Não percebeu que a questão exige um exemplo de ampliação de direitos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se prendido à palavra cidadão e ao trabalho urbano, ignorando que o cidadão ateniense já estava incluído e que o contexto pedido é Roma. Misturou as duas cidades-estado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

direitos políticos na antiguidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cidadania e direitos políticos · sociedade na antiguidade

📚 Reveja

Estude cidadania e direitos políticos na Roma e Atenas antigas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir direitos civis com direitos políticos e não identificar a inclusão do libertus romano.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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