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História6º anoBNCC EF06HI12Média⏱ medio

Recorte histórico: Em 451 a.C., em Atenas, registrou-se o surgimento das "Leis de Péricles", que conferiram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI12

Associar o conceito de cidadania a dinâmicas de inclusão e exclusão na Grécia e Roma antigas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Recorte histórico: Em 451 a.C., em Atenas, registrou-se o surgimento das "Leis de Péricles", que conferiram direitos políticos apenas aos natos atenienses do sexo masculino, excluindo mulheres, escravos e metecos. Séculos depois, na República Romana, o direito de voto foi garantido apenas aos cidadãos com plena cidadania romana, ficando de fora os aliados sem cidadania romana e as camadas populares urbanas. Em ambos os casos, a definição de cidadão envolvia privilégios como participar de assembleias e ocupar cargos públicos, mas também impunha limites claros a grupos sociais considerados não aptos para o autogoverno. Analise o texto-base e identifique qual prática evidencia a exclusão de grupos sociais no contexto grego e romano antigos.

  1. A) Garantir voto às mulheres nas decisões da República Romana
  2. B) Conceder cidadania a metecos atenienses e aliados romanos sem restrição
  3. C) Ampliar o direito de ocupar cargos públicos a camadas populares urbanas
  4. D) Restringir direitos políticos a homens natos atenienses e cidadãos romanos plenos
  5. E) Permitir participação de escravos atenienses em assembleias populares

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve dois casos: em Atenas, as Leis de Péricles (451 a.C.) deram direitos políticos apenas a natos atenienses do sexo masculino, excluindo mulheres, escravos e metecos; em Roma, o voto ficou restrito aos cidadãos romanos plenos, deixando de fora aliados sem cidadania e as camadas populares urbanas.
  2. Identifique a prática que evidencia exclusão. O texto mostra que a cidadania era um privilégio restrito, com limites claros para grupos considerados não aptos ao autogoverno. A prática que expressa exatamente isso é restringir os direitos políticos a um grupo definido por origem, sexo e status jurídico.
  3. Analise a alternativa D. Ela afirma que os direitos políticos eram restritos a homens natos atenienses e cidadãos romanos plenos, o que corresponde literalmente aos dois casos do texto. Por isso, D é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois as mulheres eram excluídas do voto, e não tinham esse direito garantido em Roma. B) está errada, pois o texto diz que metecos e aliados não tinham cidadania, e não que a recebiam sem restrição. C) está errada, pois as camadas populares urbanas ficaram de fora do voto, e o texto não fala em ampliação de cargos públicos para elas. E) está errada, pois escravos eram expressamente excluídos dos direitos políticos em Atenas.

💡 Dica: Leia o texto com atenção e identifique a prática que evidencia exclusão social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido o texto de forma invertida, supondo que a exclusão de mulheres em Atenas teria sido revertida em Roma. O texto não menciona voto feminino em Roma e, na verdade, mulheres não tinham direitos políticos.

Por que engana: Confundir os grupos excluídos e incluídos na cidadania antiga, invertendo os direitos concedidos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente confundiu exclusão com concessão, imaginando que metecos e aliados teriam cidadania plena sem restrições. O texto diz justamente que esses grupos ficavam de fora dos direitos políticos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que as camadas populares urbanas ganharam acesso a cargos públicos, invertendo o sentido do texto, que fala de exclusão do voto. A ideia de ampliação não aparece no recorte.

D Correta

Texto-base menciona que somente homens atenienses natos e cidadãos romanos plenos participavam da política, exclusão explícita dos outros grupos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que escravos participavam das assembleias por serem parte da população da pólis, confundindo presença social com direito político. O texto afirma expressamente que escravos eram excluídos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

exclusão social na cidadania antiga

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de cidadania antiga · contexto histórico da Grécia e Roma

📚 Reveja

Estude os critérios de cidadania na Grécia e Roma antigas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os grupos excluídos e incluídos na cidadania antiga, invertendo os direitos concedidos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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