Por que algumas pessoas condenam expressões como "cê" ou "tô" por não seguir a norma-padrão? Numa reunião de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que algumas pessoas condenam expressões como "cê" ou "tô" por não seguir a norma-padrão? Numa reunião de família, João comenta: "Cê vai na festa hoje?" Laura responde: "Vou, sim, tô animada!" O tio Ricardo corrige: "Vocês falam errado, deviam dizer 'você' e 'estou'." A avó Grace intervém: "Cada um fala como aprendeu, não é feio falar de modo diferente". Apesar do apoio da avó, o tio insiste que só a norma culta é válida, considerando as outras formas "incorretas". Essa situação ilustra como o preconceito linguístico desvaloriza variedades legítimas da língua falada, limitando o reconhecimento da riqueza dos diferentes modos de expressão. Analise o texto e identifique qual trecho exemplifica preconceito linguístico presente na situação descrita.
- A) "Vocês falam errado, deviam dizer 'você' e 'estou'."
- B) Por que algumas pessoas condenam expressões como "cê" ou "tô" por não seguir a norma-padrão?
- C) "Vou, sim, tô animada!"
- D) "Cê vai na festa hoje?"
- E) "Cada um fala como aprendeu, não é feio falar de modo diferente"
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que exemplifica preconceito linguístico, isto é, uma atitude que desvaloriza uma variedade legítima da língua. Passo 2: Resolvi sozinho lendo o texto. O tio Ricardo afirma que 'vocês falam errado' e que 'deviam dizer você e estou'. Ele trata a forma usada pela família como errada, sem considerar que ela é uma variedade da língua falada, e não uma falha de quem fala. Isso é preconceito linguístico. Passo 3: As demais alternativas não exemplificam preconceito. A alternativa B é a pergunta inicial do texto, que apresenta o tema e não descreve uma atitude preconceituosa. A alternativa C é a fala de Laura, que usa uma variedade informal sem depreciar ninguém. A alternativa D é a fala de João, que também não critica nenhum modo de falar. A alternativa E é a intervenção da avó Grace, que defende a diversidade e, portanto, combate o preconceito. Passo 4: Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a fala que demonstra preconceito linguístico na situação descrita.
Alternativa por alternativa
Demonstra julgamento negativo sobre variedades faladas e impõe a norma-padrão como única correta, caracterizando preconceito linguístico.
O aluno toma a pergunta introdutória do texto, que apresenta o tema, como se fosse um exemplo de preconceito na situação narrada.
O aluno supõe que qualquer uso informal da língua já seria preconceito, sem perceber que Laura não desvaloriza ninguém.
O aluno considera a pergunta de João uma marca de erro e não percebe que ela não contém nenhuma crítica a outra pessoa.
O aluno lê a fala da avó como se fosse uma crítica, quando ela, na verdade, defende a legitimidade de falar de modo diferente.
Por que engana: Confundir expressões populares com erros gramaticais e não reconhecer preconceito linguístico.
Raio-X da questão
preconceito linguístico e variedades
diagnostico
variedades linguísticas · norma padrão
Estude sobre norma-padrão e diversidade linguística.
Confundir expressões populares com erros gramaticais e não reconhecer preconceito linguístico.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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