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História9º anoBNCC EF09HI21Difícil⏱ medio

Por que as vozes de comunidades tradicionais raramente aparecem em obras de infraestrutura de grande porte? No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI21

Identificar e relacionar as demandas indígenas e quilombolas como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista da ditadura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que as vozes de comunidades tradicionais raramente aparecem em obras de infraestrutura de grande porte? No período da ditadura militar, a construção da rodovia Transamazônica e da usina de Tucuruí provocou deslocamentos forçados. Indígenas Kayapó organizaram marchas em Brasília e publicaram cartilhas reivindicando a demarcação de suas terras. Quilombolas do Vale do Ribeira criaram cooperativas e encaminharam denúncias à imprensa internacional para denunciar a perda de seus territórios. Esses movimentos criticavam diretamente o modelo desenvolvimentista com ênfase em grandes empreendimentos sem consulta às populações tradicionais. Analise o texto e identifique a demanda que exemplifica a contestação indígena e quilombola ao modelo desenvolvimentista da ditadura.

  1. A) Reivindicação de modernização urbana por meio de loteamentos em áreas rurais
  2. B) Reivindicação de concessão de terras tradicionais para monocultura empresarial
  3. C) Reivindicação de demarcação de terras indígenas e reconhecimento de territórios quilombolas
  4. D) Reivindicação de construção de grandes hidrelétricas na região Norte
  5. E) Reivindicação de ampliação da malha rodoviária na Amazônia

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele trata de comunidades tradicionais (indígenas Kayapó e quilombolas do Vale do Ribeira) que contestavam o modelo desenvolvimentista da ditadura militar, marcado por grandes empreendimentos feitos sem consulta às populações afetadas.
  2. Identifique qual demanda o texto atribui a esses movimentos. Os Kayapó organizaram marchas e cartilhas reivindicando a demarcação de suas terras, e os quilombolas criaram cooperativas e denunciaram a perda de seus territórios. Ou seja, a pauta central é a garantia do território tradicional.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa demanda: demarcação de terras indígenas e reconhecimento de territórios quilombolas. Por isso ela é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A trata de loteamentos urbanos, algo alheio às comunidades tradicionais do texto. A alternativa B é contrária à luta descrita, pois a concessão de terras para monocultura empresarial é justamente o tipo de empreendimento que os movimentos criticavam. A alternativa D é a própria política desenvolvimentista contestada, já que as grandes hidrelétricas, como Tucuruí, provocaram deslocamentos. A alternativa E também representa o modelo que gerou conflitos, como a Transamazônica, e não uma reivindicação dos povos afetados.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as demandas às comunidades mencionadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado 'modernização' e 'desenvolvimento' a urbanização, ignorando que o texto trata de territórios rurais e tradicionais.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido apenas que se trata de 'terras' e não percebido que a demanda é contrária à monocultura empresarial, que representa a lógica de apropriação criticada pelos movimentos.

Por que engana: Confundir demandas de comunidades tradicionais com interesses econômicos ou de modernização urbana.

C Correta

A demanda defende o direito às terras tradicionais, contestando diretamente os grandes projetos que deslocavam essas comunidades.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a obra citada no texto (Tucuruí) com a reivindicação dos povos afetados, supondo que apoiavam a expansão de hidrelétricas quando, na verdade, eram vítimas desse modelo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a expansão rodoviária, como a Transamazônica, era uma demanda das populações locais, quando o texto mostra que ela foi imposta e causou deslocamentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

direitos territoriais comunidades tradicionais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

historia da ditadura militar · movimentos sociais brasileiros

📚 Reveja

estude os direitos e lutas das comunidades indígenas e quilombolas

⚠️ Erro mais comum

Confundir demandas de comunidades tradicionais com interesses econômicos ou de modernização urbana.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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