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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF67LP25Fácil⏱ medio

Dados de pesquisa sobre gestão urbana revelam que as pequenas comunidades enfrentam problemas de lixo nas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP25

Reconhecer e utilizar os critérios de organização tópica (do geral para o específico, do específico para o geral etc.), as marcas linguísticas dessa organização (marcadores de ordenação e enumeração, de explicação, definição e exemplificação, por exemplo) e os mecanismos de paráfrase, de maneira a organizar mais adequadamente a coesão e a progressão temática de seus textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados de pesquisa sobre gestão urbana revelam que as pequenas comunidades enfrentam problemas de lixo nas ruas. De modo geral, a falta de conscientização e de infraestrutura agrava a situação. Por exemplo, a ausência de lixeiras adequadas, a escassez de placas informativas e a falta de pontos de reciclagem dificultam o descarte correto. Consequentemente, o volume de resíduos acumula-se em terrenos baldios, atraindo vetores de doenças e afetando o bem-estar local. Analise o texto-base e identifique a marca linguística que sinaliza a transição do conteúdo geral para a apresentação de exemplos específicos.

  1. A) De modo geral
  2. B) Consequentemente
  3. C) Além disso
  4. D) Por exemplo
  5. E) Em contrapartida

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto começa com uma afirmação geral sobre pequenas comunidades e o problema do lixo, e depois passa a detalhar casos concretos: a ausência de lixeiras, a escassez de placas e a falta de pontos de reciclagem.
  2. A marca linguística que introduz esses casos específicos é o conector "Por exemplo", que anuncia uma exemplificação do que foi afirmado antes.
  3. Analisando as demais alternativas: "De modo geral" sinaliza justamente o conteúdo genérico, não a transição para exemplos; "Consequentemente" introduz uma conclusão ou efeito, não um exemplo; "Além disso" acrescenta informação adicional, mas não exemplifica; "Em contrapartida" indica oposição, o que não ocorre no trecho.
  4. Portanto, a alternativa correta é a D, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a expressão que introduz exemplos no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a expressão ao início do texto e concluído que ela marca a transição para os exemplos, quando na verdade indica o nível geral da afirmação.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a relação de causa e consequência presente no último período com a sinalização de exemplos, sem perceber que o conector indica conclusão.

Por que engana: Confundir conectores que indicam consequência ou adição com aqueles que introduzem exemplos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que "Além disso" serve para acrescentar detalhes específicos, sem distinguir acréscimo de informação de exemplificação.

D Correta

"Por exemplo" introduz a passagem do comentário geral para casos específicos listados em seguida.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado uma ideia de oposição entre o geral e o específico, quando o texto não apresenta contraste entre as partes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

marcas linguísticas de transição

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conectores textuais

📚 Reveja

Estude conectores e expressões que indicam exemplos em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir conectores que indicam consequência ou adição com aqueles que introduzem exemplos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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