Questões BNCC EF05LP25

Pergunta retórica: Por que a mangaba, fruto típico do cerrado brasileiro, desperta o interesse de professores e estudantes que criam verbetes para um dicionário digital de sabores regionais? Para orientar esse trabalho, a professora reuniu as seguintes regras: cada verbete deve apresentar o termo em minúsculas, indicar a classe gramatical e o gênero entre parênteses, oferecer definição clara e breve, e incluir um exemplo de uso em frase. Dessa forma, o dicionário ficará organizado e acessível ao público infantojuvenil.

Com base no texto-base, identifique qual dos verbetes exemplifica corretamente as orientações propostas para o dicionário digital.

A conversa durante a aula de ciências começou com uma dúvida de Lara: “Por que algumas sementes germinam mais rápido do que outras?” Inspirados, o grupo planejou um experimento para acompanhar o desenvolvimento de feijoeiros em copos plásticos. Registraram material, data de plantio e condições de luz e umidade. O professor orientou: “Depois, vocês organizarão essas observações em um verbete de enciclopédia infantil, com linguagem clara e ilustrações.” A classe dividiu tarefas: pesquisas sobre o ciclo de vida das plantas, desenho das etapas e redação das definições essenciais.

Com base no texto-base, identifique qual opção apresenta um trecho adequado para iniciar o verbete de enciclopédia infantil sobre germinação de sementes.

Você já se perguntou como uma palavra chega a um dicionário escolar? O professor de português propôs à turma do 5º ano a criação de verbetes digitais para um mini-dicionário de frutas. Cada entrada deve conter: o termo, a classe gramatical, uma definição simples e um exemplo de frase relevante ao cotidiano dos colegas.

Analise o texto e identifique qual amostra de verbete atende às orientações do professor.

Pergunta retórica: “Como podemos apresentar o boto-cor-de-rosa para crianças de forma clara e divertida?” A professora orientou a turma a planejar e produzir, de modo autônomo, verbetes para uma enciclopédia infantil digital sobre animais da Amazônia. As instruções destacaram: usar título e definição sucinta, descrever características principais, incluir curiosidade envolvente e empregar linguagem acessível a leitores de 8 a 10 anos.

Com base no texto-base, identifique a proposta de verbete digital de enciclopédia infantil que segue as orientações apresentadas.

Na aula, a turma vai criar um verbete infantil sobre animais. A professora pediu título curto, definição simples, curiosidade sobre o tema e sugestão de imagem.

Qual plano segue todos os pedidos da professora?

A turma de quinto ano recebeu a tarefa de criar um dicionário ilustrado com verbetes sobre animais observados no entorno da escola. As orientações ressaltavam: usar linguagem simples para crianças de 8 a 10 anos, oferecer definição clara de cada termo e incluir um exemplo de uso que mostre onde ou como o animal aparece no dia a dia.

Analise as orientações do texto-base e os verbetes a seguir. A partir delas, qual verbete está melhor planejado para crianças de 8 a 10 anos?

Alunos acompanham experimentos sobre germinação de feijão em sala para elaborar um verbete de enciclopédia infantil. Primeiro, registram em cadernos as condições do estudo, como quantidade de grãos e tempo de observação. Depois, consultam livros e sites para definir o conceito de germinação. Em seguida, produzem um texto com linguagem simples e exemplos ilustrativos. Após a redação, revisam o conteúdo com o professor para corrigir erros e adequar o estilo. Por fim, escolhem uma imagem ou desenho para ilustrar o verbete e alinham legenda e créditos.

Analise o texto-base e identifique a ordem correta das etapas do processo colaborativo de produção do verbete.

— Professora, como estruturamos o verbete para o novo dicionário digital da Feira de Ciências? perguntou Ana.
A docente respondeu que cada verbete deve apresentar: 1) o termo em negrito; 2) a pronúncia em barra (/…/); 3) a classe gramatical; 4) uma definição curta e clara para o público infantil. Ela pediu ainda que não incluíssem exemplos de uso nem informações etimológicas.

Considere as orientações dadas e identifique qual verbete apresenta corretamente os elementos solicitados para o dicionário digital.