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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF15LP01Difícil⏱ medio

Querida Ana, Hoje senti o vento noturno empurrando as páginas do meu diário, como se cada palavra buscasse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP01

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Querida Ana, Hoje senti o vento noturno empurrando as páginas do meu diário, como se cada palavra buscasse companhia. Lembrei-me de nossa última conversa sob a varanda, quando falamos sobre sonhos guardados em caixas de madeira. A lua, ladeada por nuvens silenciosas, parecia ouvir nossos segredos. Escrevo para dividir com você a descoberta de um poema esquecido dentro de um velho caderno: versos manuscritos que falam de esperança e recomeço. Com carinho, Beatriz Analise o texto-base e identifique o elemento de estrutura que caracteriza o texto como epístola.

  1. A) O uso de termo de saudação no início do texto
  2. B) A presença de versos manuscritos mencionados
  3. C) A menção de um poema esquecido dentro de um caderno
  4. D) A descrição poética do vento noturno
  5. E) O uso da primeira pessoa em verbos narrativos

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Epístola é uma carta, um texto dirigido a um destinatário específico. Seus elementos estruturais típicos são o vocativo (a saudação que identifica quem recebe), o corpo da mensagem e a despedida seguida da assinatura. Passo 2: No texto, Querida Ana é o vocativo inicial, que marca o destinatário, e Com carinho, Beatriz é a despedida com assinatura. Esse é o elemento que caracteriza o texto como carta, por isso a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa B está errada, pois os versos manuscritos são apenas um conteúdo mencionado na mensagem e não uma estrutura própria do gênero epistolar. Passo 4: A alternativa C está errada, pois a menção a um poema esquecido é um assunto narrado, que poderia aparecer em qualquer tipo de texto. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a descrição poética do vento noturno é um recurso de linguagem e não define a carta. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o uso da primeira pessoa é comum em diários, relatos e narrativas pessoais, não sendo exclusivo da epístola. Conclusão: a saudação inicial, junto com a despedida e a assinatura, é o elemento que identifica a carta, e o gabarito A está correto.

💡 Dica: Identifique elementos típicos de uma carta no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

O vocativo “Querida Ana,” é característica estrutural do gênero epistolar, identificando destinatário e remetente.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde o conteúdo do texto com sua forma, acreditando que um objeto mencionado na mensagem define o gênero textual.

Por que engana: Confundir elementos poéticos ou narrativos com características estruturais da epístola.

C Erradaerro: Interpretação

Toma um fato narrado, a descoberta de um poema esquecido, como marca estrutural do gênero, quando ele é apenas assunto da mensagem.

D Erradaerro: Conceitual

Associa o estilo poético e as imagens sensoriais a um gênero textual, ignorando que a linguagem figurada pode aparecer em qualquer tipo de texto.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que o foco narrativo em primeira pessoa identifica a carta, sem perceber que ele também é típico de diários e relatos pessoais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos da epístola

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura textual básica

📚 Reveja

estude a estrutura e características de textos epistolares

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos poéticos ou narrativos com características estruturais da epístola.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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