Você já imaginou um parquinho que vira palco de histórias e brincadeiras? No último sábado, crianças de cinco…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, notícias curtas para público infantil, para compor jornal falado que possa ser repassado oralmente ou em meio digital, em áudio ou vídeo, dentre outros gêneros do campo jornalístico, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já imaginou um parquinho que vira palco de histórias e brincadeiras? No último sábado, crianças de cinco a dez anos se reuniram no Parque do Sol para a Feira de Livros Animada. Ali, elas trocaram livros, ouviram contação de histórias e participaram de um teatro de fantoches. A atividade foi organizada pela biblioteca municipal e contou com a participação de voluntários: seis contadores de histórias e quatro artistas de fantoches. Mais de cem crianças passaram pelo evento, selecionando obras ilustradas e interagindo em rodas de leitura. A ideia central foi incentivar a leitura de forma divertida e colaborativa, apresentando aos pequenos diferentes gêneros literários e promovendo a troca de experiências. Analise o texto-base e selecione a proposta de manchete e lead mais adequados para público infantil em jornal falado.
- A) Troca de livros reúne comunidade — Mais de cem crianças foram à biblioteca para escolher livros e ler em silêncio.
- B) Feira de Leitura no Parque do Sol — No sábado, crianças trocaram livros e assistiram a teatro de fantoches.
- C) Evento literário reúne famílias — No sábado, somente adultos participaram de feira de livros e apresentações no parque.
- D) Parquinho vira palco de histórias — No sábado, crianças trocaram brinquedos e assistiram a um filme.
- E) Biblioteca realiza encontro cultural — No domingo, voluntários organizaram feira de livros e teatro para crianças.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique as informações essenciais para uma notícia: o quê (Feira de Livros Animada), quem (crianças de cinco a dez anos), quando (último sábado), onde (Parque do Sol) e o que aconteceu (trocas de livros, contação de histórias e teatro de fantoches). Passo 2: Considere o público-alvo, que é infantil e ouvinte, em jornal falado. A manchete e o lead precisam ser curtos, claros, com frases simples e vocabulário acessível, e devem trazer os fatos principais sem informações confusas. Passo 3: A alternativa B cumpre esses critérios. A manchete Feira de Leitura no Parque do Sol informa o evento e o local. O lead diz que, no sábado, crianças trocaram livros e assistiram a teatro de fantoches, que são exatamente os fatos do texto. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: informa que as crianças foram à biblioteca e leram em silêncio, quando o texto fala em rodas de leitura e em atividade no parque. C: diz que somente adultos participaram, mas o texto afirma que as crianças foram as protagonistas do evento. D: fala em troca de brinquedos e em filme, informações que não aparecem no texto, que trata de livros e fantoches. E: indica domingo, quando o evento ocorreu no sábado, e foca em voluntários, deixando de lado o local e as atividades para as crianças. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a B, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare cada manchete e lead com as informações do texto e com o público infantil do jornal falado.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o evento foi apenas uma troca de livros na biblioteca, com leitura silenciosa, ignorando que as atividades aconteceram no parque e incluíam rodas de leitura e contação de histórias.
A proposta informa o local, o dia e atividades que aconteceram na feira, sem acrescentar fatos.
O aluno leu mal o público do evento e supôs que a presença de adultos era a principal, ignorando que o texto destaca as crianças de cinco a dez anos como participantes.
O aluno se deixou levar pela palavra parquinho e pela imagem de brinquedos e filmes do dia a dia, e não pelo que o texto descreve, que são livros, contação de histórias e fantoches.
Por que engana: Escolher uma alternativa que parece adequada pelo título, sem verificar se o lead preserva os fatos do texto, como o dia, o local e as atividades realizadas.
O aluno trocou o dia do evento, colocando domingo em vez de sábado, e preferiu uma manchete genérica sobre o encontro cultural, deixando de lado o local e as atividades para as crianças.
Raio-X da questão
manchete e lead jornalísticos
avaliacao
Identificação de informações explícitas · Função de textos jornalísticos
Revise a função da manchete e do lead e como selecionar informações fiéis ao texto-base.
Escolher uma alternativa que parece adequada pelo título, sem verificar se o lead preserva os fatos do texto, como o dia, o local e as atividades realizadas.
multiculturalismo
tomada_decisao
literario
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