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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF02LP01Difícil⏱ medio

Por que algumas palavras exigem acentuação gráfica para manter o sentido? Sofia redigiu um recado a seu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP01

Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que algumas palavras exigem acentuação gráfica para manter o sentido? Sofia redigiu um recado a seu professor. “Bom dia, Professor Almeida. Gostaria de esclarecer dúvidas sobre o trabalho de Literatura. Enviarei minhas perguntas até quinta-feira. Agradeço pela disponibilidade.” Ela revisou cada termo, conferindo a grafia correta e as letras maiúsculas em início de frase e em nomes próprios. Analise o texto e identifique qual frase segue a mesma convenção de uso de maiúscula em início de frase, nome próprio e acentuação gráfica.

  1. A) sempre revise os Textos antes de enviar ao seu orientador.
  2. B) Sempre revise os textos antes de enviar ao seu orientador
  3. C) Sempre revise os textos antes de enviar ao seu orientador.
  4. D) Sempre revise textos antes De enviar ao seu orientador.
  5. E) Sempre revise seus textos antes de enviar ao seu orientador.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Verifico cada alternativa quanto a três convenções: letra maiúscula só no início da frase e em nomes próprios, acentuação correta e pontuação final. Passo 2: A alternativa A usa 'Textos' com maiúscula no meio da frase, o que não é convenção, pois substantivos comuns não se escrevem com inicial maiúscula. Passo 3: A alternativa B está correta quanto às maiúsculas, mas não termina com ponto final, o que quebra a convenção de pontuação. Passo 4: A alternativa C começa com maiúscula, usa minúsculas em todas as palavras comuns, não tem nomes próprios nem palavras que exijam acento gráfico e termina com ponto final. Passo 5: A alternativa D escreve 'De' com maiúscula no meio da frase, erro de convenção. Passo 6: A alternativa E também cumpre as três convenções, pois tem inicial maiúscula, minúsculas corretas, nenhum acento necessário e ponto final. Passo 7: Portanto a questão tem um problema: C e E atendem às convenções pedidas, e o enunciado pede uma única frase. O gabarito C pode ser mantido, mas a banca deveria rever o item, porque E também segue a mesma convenção. Passo 8: Mantenho C como resposta conforme o gabarito oficial, registrando a ambiguidade.

💡 Dica: Observe o uso correto de maiúsculas, pontuação e acentuação nas frases.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que palavras importantes, como textos, devem começar com letra maiúscula em qualquer posição da frase, aplicando a maiúscula de destaque em vez da regra de início de frase e nomes próprios.

Por que engana: Confundir o uso de maiúsculas no início da frase e nomes próprios, além de esquecer a pontuação final.

B Erradaerro: Atenção

O aluno considera que a frase está correta porque a maiúscula inicial está adequada, sem perceber que a convenção de pontuação exige ponto final ao término de uma frase declarativa.

C Correta

Começa com maiúscula, nome próprio ausente, mas segue convenção de iniciar frase em maiúscula e acentua corretamente 'orientador.'.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que palavras como De devem ser escritas com maiúscula sempre que aparecem após outra palavra, confundindo a preposição com um termo que deveria receber inicial maiúscula por destaque.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno que marca E provavelmente verificou as convenções e as considerou atendidas, mas não percebeu que o item pede uma única frase, sem reconhecer que a alternativa também está correta, o que torna o item ambíguo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso de maiúsculas e acentuação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

regras de ortografia básica · uso de pontuação

📚 Reveja

Estude regras de uso de maiúsculas e acentuação gráfica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso de maiúsculas no início da frase e nomes próprios, além de esquecer a pontuação final.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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