GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História8º anoBNCC EF08HI07Média⏱ medio

Dados ilustrativos de 1825 revelam a composição populacional e as formas de conquista da independência em três…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI07

Identificar e contextualizar as especificidades dos diversos processos de independência nas Américas, seus aspectos populacionais e suas conformações territoriais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos de 1825 revelam a composição populacional e as formas de conquista da independência em três ex-colônias americanas: — Haiti: maioria de africanos escravizados que, após revolta armada, derrotou tropas coloniais e proclamou república em 1804. — México: conflagração militar prolongada, com participação de camadas diversas, culminando na Proclamação de 1821 e estabelecimento de império efêmero. — Brasil: negociações entre a elite local e a metrópole, sem guerra em larga escala, resultaram na declaração de 1822 e manutenção de monarquia constitucional. Analise o texto-base e identifique a especificidade do processo de independência brasileiro em relação aos demais casos apresentados.

  1. A) A predominância de negociações entre a elite sem conflito armado em larga escala
  2. B) O levantamento de escravizados para liderar a ruptura com a metrópole
  3. C) A instituição imediata de uma república logo após a independência
  4. D) A aprovação de uma constituição no mesmo ano da independência
  5. E) A adoção do voto censitário para todos os habitantes livres

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve três casos. No Haiti, a independência veio de uma revolta armada de escravizados que derrotou as tropas coloniais. No México, houve uma guerra militar prolongada com participação de camadas diversas. No Brasil, a independência resultou de negociações entre a elite local e a metrópole, sem guerra em larga escala.
  2. Ao comparar os casos, a especificidade brasileira está na forma pacífica e negociada da ruptura, sem conflito armado em larga escala. Por isso a alternativa A é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.
  3. A alternativa B está errada porque o levantamento de escravizados liderado pela ruptura é o caso do Haiti, não do Brasil.
  4. A alternativa C está errada porque o Brasil manteve a monarquia após a independência, e a república instituída no Haiti em 1804 não é um traço brasileiro.
  5. A alternativa D está errada porque a primeira constituição brasileira foi outorgada em 1824, e não aprovada em 1822, além de não ser o que distingue o Brasil dos outros casos citados.
  6. A alternativa E está errada porque o voto censitário não é a especificidade pedida no enunciado, que pergunta sobre o processo de independência, e não sobre o sistema eleitoral.

💡 Dica: Compare os processos de independência e destaque a diferença do Brasil.

Alternativa por alternativa

A Correta

O Brasil alcançou independência por acordo de elites, sem guerra ampla, ao contrário de Haiti e México.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a ruptura brasileira à revolta de escravizados, confundindo o caso haitiano com o brasileiro. Não percebe que o texto atribui essa forma de luta especificamente ao Haiti.

Por que engana: Confundir o processo pacífico brasileiro com os processos armados de outras colônias.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a independência trouxe automaticamente a república, como ocorreu em outras ex-colônias americanas. Desconhece que o Brasil se tornou monarquia constitucional, conforme indicado no próprio texto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a data da independência com a da primeira Constituição brasileira, imaginando que a Carta foi aprovada em 1822. Na realidade, a Constituição foi outorgada em 1824.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno toma um traço do sistema político do Brasil imperial como marca do processo de independência. O voto censitário restringia a participação política, mas não diferencia a forma como a independência ocorreu nos três casos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

processo de independência brasileiro

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

independência das colônias americanas · contexto histórico do século XIX

📚 Reveja

estude os processos de independência das ex-colônias americanas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o processo pacífico brasileiro com os processos armados de outras colônias.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Os caminhos até a independência do Brasil

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.