Uma equipe de estudantes organizou um programa de rádio dedicado a desafios linguísticos. No estúdio, cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe de estudantes organizou um programa de rádio dedicado a desafios linguísticos. No estúdio, cada palavra escolhida passou por experimentos de sílabas: em "tomate", trocaram a sílaba "to" por "chi"; em "caneca", substituíram "ca" por "be"; em "torno", trocou-se "tor" por "cor"; em "janela", removeram "ja" e inseriram "pa". As transformações criaram sons curiosos, mas nem todas resultaram em termos de uso comum. O público ouvia as propostas e tentava adivinhar quais palavras formadas existiam no vocabulário e mantinham significados próprios. Identifique no texto-base a substituição de sílaba que forma o nome de um utensílio de cozinha.
- A) Trocar "tor" em torno por "cor" formando corno
- B) Substituir "ca" em caneca por "be" formando beneca
- C) Remover "ja" de janela sem inserir sílaba formando nela
- D) Trocar "to" em tomate por "chi" formando chimate
- E) Substituir "ja" em janela por "pa" formando panela
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a substituição de sílaba que forma o nome de um utensílio de cozinha, ou seja, um objeto usado no preparo ou servir de alimentos, e a palavra formada precisa existir no vocabulário. Passo 2: Testando as transformações do texto-base, 'janela' com 'ja' trocado por 'pa' gera 'panela', que é um utensílio de cozinha usado para cozinhar alimentos. Passo 3: A alternativa A forma 'corno', que é uma palavra real, mas não é utensílio de cozinha. Passo 4: A alternativa B forma 'beneca', que não existe no vocabulário e não é utensílio. Passo 5: A alternativa C forma 'nela', que é uma palavra real (pronome), mas não é utensílio e ainda envolve remoção sem inserção. Passo 6: A alternativa D forma 'chimate', que não existe no vocabulário e não é utensílio. Passo 7: Conclusão: a única substituição que forma um nome de utensílio de cozinha é a da alternativa E, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Observe qual transformação forma o nome de um utensílio de cozinha.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que basta formar uma palavra real para atender ao enunciado, sem verificar se ela nomeia um utensílio de cozinha. 'Corno' existe, mas não tem relação com cozinha.
O aluno acredita que qualquer mudança de sílaba que soe parecida com outra palavra já cria um termo válido. 'Beneca' não existe no vocabulário, e o aluno não verificou a existência da palavra formada.
O aluno ignora o pedido do utensílio de cozinha e se fixa apenas em encontrar uma palavra real. 'Nela' é um pronome e também resulta de uma operação de remoção, sem inserção, que não é a substituição pedida.
Por que engana: O aluno pode escolher uma transformação que forma uma sequência de letras, mas não reconhece que ela resulta no nome de um utensílio de cozinha.
O aluno supõe que trocar a sílaba inicial por outra com som semelhante produz uma palavra existente. 'Chimate' não existe no vocabulário e não nomeia nenhum utensílio.
No texto, a troca de "ja" por "pa" em "janela" gera "panela", utensílio de cozinha.
Raio-X da questão
Substituição de sílabas
diagnostico
Identificação de sílabas em palavras · Formação de palavras por substituição
Revise a identificação e a substituição de sílabas para formar palavras com significado.
O aluno pode escolher uma transformação que forma uma sequência de letras, mas não reconhece que ela resulta no nome de um utensílio de cozinha.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma oficina de linguagem lúdica, estudantes exploram a formação de palavras a partir da segmentação silábica. Eles…
- Por que trocar sílabas é uma forma divertida de brincar com o idioma? Em uma tarde de oficinas de escrita criativa…
- Durante uma atividade de oficina literária, um grupo de alunos explorou sons de sílabas para criar padrões sonoros em…
- — Você já viu que trocar sílabas pode criar palavras novas? perguntou a professora durante a oficina de escrita lúdica…
- Debaixo de um carvalho centenário no pátio de uma antiga biblioteca, um mediador propôs um desafio de sonoridades: ele…
- Como as crianças descobrem novas palavras ao brincar com sílabas? Em uma oficina de linguagem, alunos aprenderam a…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog