Debaixo de um carvalho centenário no pátio de uma antiga biblioteca, um mediador propôs um desafio de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Recitar cordel e cantar repentes e emboladas, observando as rimas e obedecendo ao ritmo e à melodia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Debaixo de um carvalho centenário no pátio de uma antiga biblioteca, um mediador propôs um desafio de sonoridades: ele exibiu cartões com palavras escritas e pediu aos participantes que agrupassem pares conforme a semelhança de som. Entre os termos apresentados estavam caneta, paleta, geladeira, cadeira, casaco e sapato. Ao ouvir cada sílaba, o grupo discutiu quais correspondências resultavam em ritmos semelhantes e quais pareciam completamente diferentes, explorando a musicalidade da língua e a forma como sons finais ajudam a criar padrões de repetição sonora. Compare as palavras do texto-base e identifique o par que apresenta sons semelhantes na sílaba final.
- A) caneta e paleta
- B) cadeira e sapato
- C) caneta e geladeira
- D) casaco e sapato
- E) geladeira e sapato
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Separei as palavras em sílabas: ca-ne-ta, pa-le-ta, ge-la-dei-ra, ca-dei-ra, ca-sa-co, sa-pa-to. Passo 2: Comparei as sílabas finais de cada palavra, que é o critério pedido pelo enunciado. Passo 3: As sílabas finais de caneta e paleta são ambas 'ta', ou seja, têm som idêntico e formam uma rima perfeita. Passo 4: Verifiquei as demais alternativas. Em cadeira e sapato, as finais são 'ra' e 'to', sons diferentes. Em caneta e geladeira, as finais são 'ta' e 'ra', diferentes. Em casaco e sapato, as finais são 'co' e 'to', que compartilham apenas a vogal 'o', mas não o som final completo. Em geladeira e sapato, as finais são 'ra' e 'to', sons distintos. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a A, caneta e paleta, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os sons finais das sílabas das palavras para identificar semelhanças.
Alternativa por alternativa
Ambas terminam com o som "-eta", evidenciando semelhança na sílaba final.
O aluno provavelmente percebeu que cadeira e sapato são palavras paroxítonas, com a sílaba tônica no penúltimo lugar, e tomou essa semelhança de acentuação como semelhança sonora na sílaba final.
O aluno provavelmente se fixou apenas na vogal 'a' que aparece no fim das duas palavras e ignorou que a sílaba final completa é 'ta' em caneta e 'ra' em geladeira.
Por que engana: O aluno pode confundir palavras com sons finais diferentes por causa da semelhança visual ou significado.
O aluno provavelmente considerou a semelhança da vogal 'o' no final de casaco e sapato e não comparou a sílaba final completa, que é 'co' em casaco e 'to' em sapato.
O aluno provavelmente associou o som final de geladeira (terminada em 'a' átona, com ditongo 'ei') ao de sapato (terminada em 'o') por causa de uma vaga semelhança de vogal final, sem comparar a sílaba inteira.
Raio-X da questão
rima e sons finais
diagnostico
sons das sílabas
Estude a identificação de rimas e sons semelhantes em palavras.
O aluno pode confundir palavras com sons finais diferentes por causa da semelhança visual ou significado.
pensamento_critico
cotidiano
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