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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP14Difícil⏱ medio

— Ei, gente! Aqui quem fala é a Lara. Hoje no meu vlog de resenhas infantis vou contar o que achei da nova…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP14

Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil, a formatação própria desses textos (apresentação e avaliação do produto).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Ei, gente! Aqui quem fala é a Lara. Hoje no meu vlog de resenhas infantis vou contar o que achei da nova boneca surpresa e do livro de histórias mágicas. A boneca vem com acessórios divertidos, mas seu som às vezes falha. Já o livro tem desenhos coloridos e texto de fácil leitura, mas achei a história um pouco curta para crianças maiores. No fim, digo se cada item vale o investimento para quem gosta de brincadeiras imaginativas. Analise o texto-base e identifique qual proposta de resenha adopta a estrutura adequada de descrição, opinião e recomendação final.

  1. A) Relatar apenas a sequência de cena sem indicar vantagens ou desvantagens
  2. B) Descrever características, expressar avaliação pessoal e recomendar o público-alvo
  3. C) Apresentar opinião sem descrever atributos dos produtos criticados
  4. D) Comparar o brinquedo e o livro com outras marcas sem concluir sobre uso
  5. E) Resumo objetivo da resenha sem emissão de juízo de valor final

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base e identifique as partes de uma resenha: descrição dos produtos, opinião pessoal e recomendação final.
  2. Na descrição, a Lara menciona acessórios, som, desenhos coloridos e texto de fácil leitura, ou seja, características dos produtos.
  3. Na avaliação, ela aponta pontos positivos e negativos, como o som que às vezes falha e a história que achou curta para crianças maiores, o que expressa juízo pessoal.
  4. No fim, ela diz se cada item vale o investimento para quem gosta de brincadeiras imaginativas, ou seja, recomenda um público-alvo.
  5. Portanto, a alternativa B reúne exatamente essas três partes: descrever características, expressar avaliação pessoal e recomendar o público-alvo. Conclusão: a resposta é B, coincidindo com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A relata só a sequência de cena, mas o texto não narra cenas e ainda traz vantagens e desvantagens. C apresenta opinião sem descrever atributos, mas a Lara descreve acessórios, som e desenhos. D fala em comparação com outras marcas, algo que não aparece no texto. E resume sem juízo de valor, mas a resenha expressa opiniões claras sobre os dois itens.

💡 Dica: Identifique as partes da resenha: descrição, opinião e recomendação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que a resenha é apenas um relato de acontecimentos, ignorando que o texto avalia os produtos com pontos positivos e negativos.

Por que engana: Confundir relato de sequência com avaliação crítica e recomendação final.

B Correta

Apresenta descrição dos itens, opinião sobre falhas e vale-investimento, e indicação de público, conforme vlog.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno percebeu a opinião da Lara, mas não notou que ela descreve atributos concretos como acessórios, som e desenhos antes de opinar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu resenha com texto comparativo, supondo que avaliar um produto exige compará-lo com outras marcas, o que não aparece no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que um resumo neutro seria a forma de resenha, sem perceber que a resenha se caracteriza justamente pela emissão de juízo de valor.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estrutura da resenha

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de texto

📚 Reveja

estude a estrutura e função da resenha

⚠️ Erro mais comum

Confundir relato de sequência com avaliação crítica e recomendação final.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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