Por que muitas bibliotecas escolares apresentam corredores estreitos e estantes abarrotadas? Pesquisadores…

Questão

Por que muitas bibliotecas escolares apresentam corredores estreitos e estantes abarrotadas? Pesquisadores destacam que o aumento de alunos sem expansão física adequada causa desconforto e desmotivação. Além das filas para empréstimo, verifica-se desorganização nos livros disponíveis, prejudicando o acesso à leitura. Estudos apontam que intervenções simples, como reorganizar o acervo e planejar espaços de circulação, podem transformar o ambiente de estudo em local mais acolhedor e eficiente. Analise o termo “desorganização” no texto-base e identifique o efeito semântico provocado pelo prefixo destacado.

1. A) Demonstração de continuidade do processo de organizar
2. B) Indicação de local onde ocorre o ato de organizar
3. C) Indicação de negação da ideia de organização
4. D) Expressão de intensidade da ação de organizar
5. E) Sinalização de aumento gradual da capacidade de organização

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique a palavra analisada, "desorganização", e a sua estrutura: prefixo des- + radical organiz- + sufixo -ação. O enunciado pede o efeito semântico produzido pelo prefixo destacado (des-).
2. Lembre o valor do prefixo des-: em português ele costuma indicar negação, reversão ou ausência do que expressa a base. Por exemplo, em "desigual", "desleal" e "desconfiança", a ideia da palavra base é negada ou invertida.
3. Aplique ao termo: "organização" é a ideia de ordenar, dispor de modo coerente; com des-, o sentido passa a ser de falta ou ausência de organização, ou seja, a negação dessa ideia. No texto, isso corresponde aos livros dispostos sem ordem, o que prejudica o acesso à leitura.
4. Verifique as alternativas. A alternativa A está errada, pois des- não indica continuidade. A alternativa B está errada, pois des- não indica lugar. A alternativa D está errada, pois des- não expressa intensidade. A alternativa E está errada, pois des- não indica aumento gradual, e sim o oposto.
5. Conclusão: a alternativa correta é a C, pois o prefixo des- indica negação da ideia de organização. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise o prefixo para identificar o sentido semântico no contexto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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