Trecho A: A repentina morte de peixes no lago Verde mobilizou a comunidade nesta semana. Moradores relataram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar diferenças ou semelhanças no tratamento dado a uma mesma informação veiculada em textos diferentes, consultando sites e serviços de checadores de fatos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho A: A repentina morte de peixes no lago Verde mobilizou a comunidade nesta semana. Moradores relataram ver cardumes boiando na superfície, enquanto autoridades coletam amostras de água para análise de contaminação. Trecho B: "Lago Verde: outro desastre ambiental!" Postaram imagens de peixes mortos e apontaram falta de fiscalização como causa principal. Comentários indignados se multiplicaram em redes sociais, pedindo punição aos responsáveis. Analise os dois trechos e identifique o aspecto que justifica a diferença de tratamento dado à informação sobre a mortandade de peixes.
- A) A presença de dados estatísticos no Trecho A e de imagens no Trecho B
- B) A ênfase em ação judicial no Trecho A e em ação comunitária no Trecho B
- C) O uso de voz passiva no Trecho A e de voz ativa no Trecho B
- D) O emprego de adjetivos qualificativos no Trecho A e no Trecho B
- E) A escolha de fontes oficiais no Trecho A e de opinião nas redes sociais no Trecho B
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o Trecho A. Ele relata o fato de forma neutra e apoiada em fontes variadas: moradores relataram o que viram e autoridades coletam amostras de água para análise. Passo 2: Leia o Trecho B. Ele usa um título entre aspas, afirma como causa principal a falta de fiscalização e se apoia em postagens e comentários indignados nas redes sociais. Passo 3: Compare os dois. A diferença de tratamento está na origem da informação: no Trecho A, fontes oficiais e testemunhas; no Trecho B, opinião pública circulando nas redes sociais. Passo 4: Justifique a alternativa correta. A alternativa E identifica exatamente esse aspecto. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) O Trecho A não apresenta dados estatísticos; as imagens aparecem no B, mas essa não é a diferença central. B) O Trecho A trata de coleta de amostras, não de ação judicial; e o B pede punição, sem descrever ação comunitária organizada. C) O Trecho A usa voz ativa em 'autoridades coletam' e 'moradores relataram', então a voz passiva não diferencia os textos. D) Adjetivos aparecem nos dois trechos, como 'repentina' e 'indignados', logo não distinguem um do outro. Passo 6: Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a diferença de tratamento decorre da fonte da informação, oficial no Trecho A e opinião em redes sociais no Trecho B.
💡 Dica: Compare as fontes e o tom dos dois trechos para identificar a diferença.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a diferença de tratamento ao uso de recursos visuais e supõe que o Trecho A traga dados numéricos, quando o texto apenas descreve a morte de peixes sem estatísticas.
Por que engana: Confundir o tipo de fonte com o estilo de linguagem ou foco da notícia, levando a escolha errada da alternativa.
O aluno confunde a menção à coleta de amostras e à fiscalização com ação judicial, e interpreta a mobilização nas redes como ação comunitária, quando o texto B pede punição por meio de comentários e não descreve ação organizada.
O aluno acredita que o Trecho A usa voz passiva por causa do tema da morte de peixes, sem perceber que as ações são expressas na forma ativa, com sujeitos como 'moradores' e 'autoridades'.
O aluno acredita que a presença de adjetivos seja o critério de diferenciação e não percebe que eles aparecem nos dois trechos, como 'repentina' e 'indignados', o que não explica a diferença de tratamento.
O Trecho A usa registros de moradores e autoridades para informar, enquanto o B explora indignação e opinião pública nas redes sociais.
Raio-X da questão
análise de fontes e opinião
diagnostico
tipos de texto informativo · voz ativa e passiva
estudo sobre tipos de fontes e opinião em textos
Confundir o tipo de fonte com o estilo de linguagem ou foco da notícia, levando a escolha errada da alternativa.
pensamento_critico
cotidiano
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